Главная страница » Конкурсные работы участников » Архитектура и дизайн » Индивидуальный проект “Учитель школы: профессия и личность.”

Индивидуальный проект “Учитель школы: профессия и личность.”

Автор (ы)

Резник Виктория Андреевна

Аффилиация

МБОУ ООШ № 30, ст. Петровская, Краснодарский край, 7 Класс

Научный руководитель

Головко Вера Геннадьевна

Аннотация

Цель работы – исследование жизненного пути и профессиональной деятельности В.Н. Комаровой для создания страницы школьной летописи и формирования памятного альбома об учителях.

Актуальность.
История учебного заведения складывается из судеб работающих в нем людей. В условиях подготовки к 93-летию школы особую значимость приобретает сохранение памяти о выдающихся педагогах, внесших значительный вклад в образование. Изучение биографии В.Н. Комаровой позволяет через призму личной судьбы рассмотреть историю школы и подтвердить непреходящую ценность учительской профессии.

Задачи:

  1. Собрать биографические данные и архивные материалы о В.Н. Комаровой.
  2. Провести интервью с героиней исследования, ее коллегами и учениками.
  3. Систематизировать документы, фотографии и награды из личного и школьного архивов.
  4. Создать мультимедийную презентацию и школьный альбом.

Объект исследования – история Петровской школы в лицах.

Предмет исследования – жизнь и педагогическое наследие В.Н. Комаровой.

Гипотеза исследования – предполагается, что судьба учителя тесно переплетена с исторической эпохой, однако базовые педагогические ценности (справедливость, любовь к детям, самоотдача) остаются неизменными вне времени.

Методы: Интервьюирование, работа с архивными документами, анализ и обобщение данных.

Практическая значимость.
Материалы исследования пополнят музейный фонд школы и послужат основой для воспитания уважения к профессии учителя у современных школьников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Архитектура и дизайн

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 20.03.2026

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Апсайклинг в моде: изготовление сумки в технике апсайклинг”

Шафеева Азалия Шамилевна
ГБОУ Школа №1748 "Вертикаль", г. Москва
В условиях роста экологической сознательности потребителей и усиления требований к устойчивым практикам индустрия моды сталкивается с необходимостью переработки и повторного использования материалов. Апсайклинг, как метод преобразования отходов и вторсырья в...

Индивидуальный проект “Творим вместе. 3D-мастерская семейных праздников”

Вулпе Маргарита Сергеевна
МАОУ СОШ № 30, г. Екатеринбург, Свердловская область
Цель исследования - разработать и апробировать сборник трафаретов и пошаговых инструкций для работы с 3D-ручкой, направленный на упрощение освоения инструмента и повышение интереса младших школьников к техническому творчеству Актуальность.  В условиях...

Проект “Разработка концепции интерактивной кабины 3D-сканирования для подборки одежды “Модный помощник”

Баталова Алина Евгеньевна
МАОУ СШ №90, г. Красноярск
Цель: разработка концепции и проектирование интерактивной кабины 3D-сканирования для персонализированного подбора одежды в торговых центрах. Проект направлен на решение насущной проблемы визуального самовыражения и потребительского поведения, предлагая технологичный и удобный...

Индивидуальный проект “Сайт по подбору гардероба и стиля одежды”

Коростова Александра Вадимовна
ГБОУ Школа №1208, г. Москва
Цель: разработать и реализовать функциональный веб-сайт на тему "Подбор гардероба и стиля". Задачи: Изучить теоретические основы веб-разработки (HTML, CSS, JavaScript, backend-технологии). Определить структуру сайта, контент и дизайн. Написать код сайта...