Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Научно-исследовательский проект “Ветряки”

Научно-исследовательский проект “Ветряки”

Автор (ы)

Тимофеев Даниил Алексеевич, Поиленков Кирилл Андреевич, Агеев Александр Павлович

Аффилиация

ГБОУ Школа № 17, г. Москва, Московская область, 3 Класс

Научный руководитель

Соболева Екатерина Сергеевна

Аннотация

Цель работы – изучить теоретические основы работы ветровых электростанций и создать действующую физическую модель ветрогенератора для наглядной демонстрации процесса выработки электричества.

Актуальность.
Работа посвящена изучению альтернативных (возобновляемых) источников энергии. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что ветер — это неисчерпаемый и абсолютно бесплатный ресурс. В условиях постоянного истощения традиционных полезных ископаемых (таких как уголь и нефть) и глобального ухудшения экологии, использование ветрогенераторов становится важнейшим шагом. Ветроэнергетика помогает сохранить природу, значительно уменьшить загрязнение атмосферы и обеспечить человечество чистой электроэнергией.

Проблема исследования – противоречие между растущей потребностью в экологически чистой энергии и недостаточным пониманием принципов работы ветровых установок, а также наличием у них технических и эксплуатационных недостатков (шум, зависимость от погоды).

Объект исследования – альтернативная энергетика (энергия ветра).

Предмет исследования – принцип работы ветрогенератора и процесс преобразования кинетической энергии ветра в электрическую.

Задачи проекта:

  1. Изучить устройство и основные структурные элементы ветряка.
  2. Провести сравнительный анализ преимуществ (плюсов) и недостатков (минусов) ветроэнергетики.
  3. Спроектировать и собрать рабочую модель ветрогенератора из доступных материалов.
  4. Провести наглядный эксперимент, показывающий, как энергия ветра превращается в электрический ток.

Методы исследования:

  • Теоретические: изучение и анализ научно-популярной литературы (детских энциклопедий, обучающих видеоуроков и профильных статей).
  • Эмпирические: техническое моделирование (сборка макета с использованием пластиковых деталей, микромоторчика и светодиода), проведение физического эксперимента (создание искусственного воздушного потока), наблюдение.

Выводы.
В результате работы автор пришел к заключению, что ветер является чистым и вечным источником энергии, использование которого критически важно для сохранения природы. Ветрогенераторы особенно перспективны для обеспечения светом отдаленных сел и деревень. Практический эксперимент наглядно подтвердил, что кинетическая энергия ветра легко преобразуется в электричество. В то же время работа показала, что для массового распространения ветряков технологии необходимо совершенствовать: делать их дешевле, тише и безопаснее для птиц. Созданная модель может быть использована как наглядное учебное пособие на уроках физики или окружающего мира.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI  Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2025/26

Отрасль наук

Физико-математические науки

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Дата публикации работы: 29.03.2026

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект “Математические фокусы”

Даминова Анжелика
МАОУ "СОШ №10" г. Стерлитамак, Республика Башкортостан
Цель работы: исследование математических фокусов. Задачи: изучить литературу по данному вопросу и Интернет-ресурсы; выбрать и обобщить наиболее интересные, увлекательные математические фокусы; провести выбранные математические фокусы в классе; выяснить в чем...

Научно-исследовательский проект “Измерение температурного профиля в жидкости при помощи термометрической косы”

Сарачан Елизавета Леонидовна, Романова Ангелина Алексеевна
ГБОУ Школа на проспекте Вернадского, г. Москва
Целями проекта стало изготовление термометрической косы, позволяющей измерять температурные профили внутри жидкости и исследовать зависимость температуры от глубины жидкости в природном водоёме; популяризация устройства для дальнейшего использования его в различных...

Научно-исследовательский проект “Фонтан Герона”

Куприянова Анастасия Андреевна
МБОУ "Лицей №186 - "Перспектива", г. Казань, Республика Татарстан
Фонтан Герона – это удивительное устройство, работающее без внешнего воздействия. Струя воды словно по волшебству поднимается вверх. Но конечно же всему есть объяснение. В данном случаю волшебством являются принципы гидравлики...

Научно-исследовательский проект “Фотофлуоресцентные углеродные точки из полисахаридных прекурсоров”

Ситникова Александра Олеговна
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Целью работы являлось получение С-точек методом гидротермального синтеза из растворов природных полисахаридных прекурсоров и исследование их свойств. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи: Приготовление растворов полисахаридов фукоидана, хитозана...