Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Проект” Влияние загрязнения окружающей среды на флору города Мариуполь”

Проект” Влияние загрязнения окружающей среды на флору города Мариуполь”

Автор (ы)

Береза Юлия Анатольевна

Аффилиация

ГБОУ “Средняя школа №27 г.о. Мариуполь”, ДНР, 11 класс

Научный руководитель

Онофрийчук Елена Викторовна

Аннотация

Целью данной работы станет изучение работ по исследованию влияния загрязнения окружающей среды на растения.

Задачи:

  • изучить теоретические материалы по выбранной теме;
  • систематизировать собранный материал в виде таблицы;
  • провести исследование и выявить основные причины влияния загрязнения окружающей среды на растительный мир.

Объектом данного исследования является влияние загрязнения на флору Мариуполя. Предметом станет изучение факторов загрязнения, которые могут негативно повлиять на растения.

Практическая значимость работы состоит в отборе и представлении материалов для дальнейшего развития исследования влияния загрязнения на растения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI  Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 22.04.2026

Смотреть похожие работы

Проектная работа “Создание биоразлагаемого пластика”

Тодышева Марина Романовна
Экономический лицей РЭУ имени Г.В. Плеханова, г. Москва
Цель данной работы – разработать доступный рецепт биоразлагаемого пластика из компонентов, которые можно найти в любом магазине, и доказать его экологическую эффективность путём сравнительных экспериментов с обычным и переработанным пластиком....

Проектная работа “Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ”

Зубахина Дарина Рустамхановна
МБОУ СОШ №25, с.Небуг, Краснодарский край
Цель работы - выявить маркеры сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработать на их основе когнитивный тренажёр для формирования устойчивых стратегий поведения в цифровой среде....