Исследовательская работа “Географические особенности в государственной символике районов Гродненской области”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО «Средняя школа № 23 г. Гродно», Беларусь, 9 класс
Научный руководитель
Аннотация
Национальные символы – это условные знаки, образы и предметы, выражающие особенности национальных ценностей, определенные стороны жизни народа и государства.
В соответствии со статьей 1 Закона Республики Беларусь «О государственных символах Республики Беларусь» символами Республики Беларусь как суверенного государства являются Государственный флаг Республики Беларусь, Государственный герб Республики Беларусь и Государственный гимн Республики Беларусь.
Герб, флаг и гимн государства – главные символы независимости, передающие историко-культурное наследие нашего народа, подчеркивающие национальный дух и достоинство белорусских граждан. Они отражают определенные стороны нации и государства, давая представление об историческом пути страны и ее национальных ценностях.
Цель работы: рассмотреть государственную символику как эмблему, которая может отражать основные географические особенности районов Гродненской области.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- Рассмотреть гербы всех районов Гродненской области.
- Систематизировать выбранные гербы в группы по природным и социальным компонентам, которые используются в символике.
- Подготовить и провести тест на узнавание района Гродненской области по государственным символам.
- Составить изображение герба школы, используя знания геральдики.
- Составить карту Гродненской области с гербами районов для использования ее в школьном учебнике для 9 класса, как «оживающий» рисунок.
Гипотеза: по гербу можно определить название района, так как он отражает характерные особенности той или иной территории страны.
В работе над проектом были использованы следующие методы: поисковый (сбор информации по теме), практическая работа (составление и проведение теста), систематизация, анализ, ИКТ (создание презентации и карты).
Результаты:
- Гипотеза подтверждена нами. Мы изучили гербы районов Гродненской области, систематизировали гербы в группы по природным и социальным компонентам, подготовили и провели тесты на узнавание района Гродненской области по государственным символам, составили изображение герба школы, составили карту Гродненской области с гербами районов для использования ее в школьном учебнике для 9 класса, как «оживающий» рисунок.
- Цель данной работы – рассмотреть государственную символику как эмблему, которая может отражать основные географические особенности районов Гродненской области – достигнута.
- Помимо этого была создана карта с гербами районов Гродненской области и информацией о них.
- Поставленные при планировании задачи полностью решены в данной работе. Работу над проектом я планирую продолжить и составить карты всех областей Республики Беларусь с гербами районов.
- Изучение государственной символики способствует лучшему пониманию нашей истории, формирует любовь, уважение к Родине. Изучение государственных символов дает возможность понять прошлое во всем его многообразии, определить уровень общественного развития в условиях конкретной исторической эпохи нашей страны.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 15.05.2020
Добавить комментарий