Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательский проект “Программирование. Создание скриптов!”

Исследовательский проект “Программирование. Создание скриптов!”

Автор (ы)

Баранов Артем Владимирович

Аффилиация

МБОУ “СОШ №117”, г. Сорочинск, Оренбургская область, 10 класс

Научный руководитель

Лупова Наталья Александровна

Аннотация

Языки программирования – является актуальной темой в IT индустрии. Они помогают реализовать разные виды задач и воплотить свои мысли в реальность. От простых мини-игр, до огромных проектов в IT индустрии. Поэтому я решил попробовать научиться программировать самостоятельно.

Новизна. На сегодняшний день существуют работы, посвященные теме программирования вообще. Однако я решил изучить эту тему намного глубже и создать свой язык программирования. В этом и заключается новизна моего исследования.

Цель исследовательской работы: изучение языков программирования, создание скриптов.

Задачи исследования:

  • познакомиться с историей программирования;
  • изучить литературу, интернет-источники по данной теме;
  • самостоятельно изучить среды программирования;
  • провести исследование;
  • создать самостоятельно программный продукт.

Практическая значимость моей работы состоит в том, что в дальнейшем материалы исследования могут быть использованы теми обучающимися, которые заинтересуются программированием.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 21.03.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Способы умножения разных народов”

Орлова Марина Александровна
МБОУ "СОШ №202, с. Линево-Озеро, Забайкальский край
Цель: Изучить разнообразные способы умножения, выбрать наиболее интересные для себя, исследовать наличие более легких и быстрых методов по сравнению со школьным умножением "в столбик". Задачи: Изучить способы умножения, доступные с помощью...

Исследовательский проект “Умная подставка”

Видрашко Дмитрий Егорович
МАОУ "Инженерный лицей НГТУ", г. Новосибирск, Новосибирская область
Цель: Создать прототип умного устройства для школьников, напоминающего о необходимости включить свет. Объект исследования: Процесс организации рабочего места школьника, влияние освещения на зрение и способы контроля освещения. Предмет исследования: Конструкция, программа, схема устройства...