Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Проект “Почему вода меня “держит”

Проект “Почему вода меня “держит”

Автор (ы)

Юдина Алена

Аффилиация

ГБОУ РЦДО г. Уфа, Стерлитамакский филиал, 7 класс

Научный руководитель

Рахманова Зинфира Фаритовна

Аннотация

В водоемах Башкирии в 2021 году утонули 124 человека, в том числе 16 детей. В работе разберемся с тем, почему тела в принципе плавают. Объект исследования – выталкивающая сила, предмет исследования – причины, влияющие на выталкивающую силу.

Гипотеза: способность держаться на воде зависит не только от массы.

Цель исследования: выяснить от чего зависит умение держаться на воде и не тонуть.

Задачи:

  • исследовать от чего зависит выталкивающая сила, а от чего – нет;
  • выяснить, при каких условиях тело плавает;
  • узнать, как вести себя, чтобы не утонуть

Результаты:

  1. Зная, что вода “держит” человека, т.к. сила тяжести компенсируется выталкивающей силой, ребенок не боится плавать.
  2. Памятка для людей на воде.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 03.04.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Разработка приложения для совершенствования навыков устных вычислений”

Артемьев Кузьма Николаевич
МБОУ «Чурапчинская гимназия имени С.К.Макарова», Республика Саха (Якутия)
Цель работы. Разработка интерактивного приложения для тренировки навыков устного вычисления над двузначными, трехзначными числами с сохранением результатов в реляционной базе данных. Объект исследования: Процесс разработки приложения для совершенствования навыков устных...

Исследовательский проект “Поиск оптимальной зоны для удара по воротам в футболе”

Вайсман Матвей Сергеевич
МНАОУК "Гимназия "Арт-Этюд", г. Екатеринбург
Цель исследования: на основе математических расчетов (тригонометрических и баллистических) определить «Золотую зону» на футбольном поле — сектор, обеспечивающий максимальную вероятность забитого мяча. Задачи исследования: Посчитать, как меняется угол обзора ворот...