Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Индивидуальный проект “Шампунь и здоровье волос”

Индивидуальный проект “Шампунь и здоровье волос”

Автор (ы)

Любимова Екатерина Эдуардовна

Аффилиация

МОУ СОШ №7, г. Котлас, Архангельская область, 11 класс

Научный руководитель

Аленевская Оксана Ивановна, учитель биологии

Аннотация

Первое на что обращают люди внимание при первой встрече – это внешность. Поэтому она играет огромную роль в жизни. И наши волосы являются ключевой частью нашего внешнего вида. В настоящее время существует много средств для ухода за волосами, а именно шампуней, содержащих натуральные вещества и витамины. Но какой шампунь выбрать? Думаю, что с этим вопросом сталкивался каждый из нас. А просто, прочитав состав, сложно разобраться хороший ли шампунь и не повредит ли он наши волосы. Таким образом, изучение состава шампуней чрезвычайно актуально в наше время.

Гипотеза: цена не показывает эффективности шампуня.

Цель: изучение влияние компонентов шампуня на здоровье волос.

Задачи:

  1. Изучить историю шампуня.
  2. Изучить состав шампуня.
  3. Изучить структуру волос.
  4. Изучить влияние биологически активных веществ на кожу головы и структуру волос.
  5. Проанализировать данные.
  6. Выявить самый эффективный и безопасный шампунь.
  7. Составить рекомендации по правильному уходу за волосами.

Предмет исследования: свойства и состав шампуня.

Объект исследования: шампунь.

Методы исследования: обзорно-аналитический, исследовательский, статистический.

В результате проведения исследовательской работы можно сделать следующие выводы: опрашиваемые отдали свои предпочтения шампуню «GARNIER FRUCTIS», также этот шампунь содержит меньше всего хлоридов, а больше всех – «Dove». Больше всего пены образует «Dove». Гипотеза, в которой я предполагала, что цена не показатель качества, полностью подтвердилась. Таким образом, неправильный выбор шампуня наносит вред нашим волосам, поэтому выбирать шампунь надо очень тщательно и обоснованно.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Индивидуальный проект “Шампунь и здоровье волос”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 24.03.2023

Смотреть похожие работы

Презентация “Есть ли необходимость создавать в зоне тундры заповедники?”

Филиппова Полина
МОУ-СОШ №3 г. Маркса, Саратовская область
Особенно важную роль в работе по охране природы играют государственные заповедники, созданные для того, чтобы обеспечить сохранность всех природных комплексов, сосредоточенных на определённой территории, представляющей особенно большой научный и культурный...

Итоговый индивидуальный проект на тему: “Здоровое питание”

Тараканов Денис Александрович
МБОУ СОШ №6 г. Владивосток
От питания зависит наша дневная продуктивность, наш сон, наше самочувствие, чтобы выявить актуальна ли тема здорового питания я провел опрос среди учащихся 9 «А» класса, придерживаются ли они здорового питания....

Проект “Исследование частоты нарушения зрения у учащихся нашей школы”

Осинов Федор
МБОУ "Тюхтетская СШ №1", Красноярский край
В мире с каждым годом количество людей с плохим зрением увеличивается, и около 80% случаев можно предотвратить. По статистике Всемирной организации здравоохранения, за последние годы количество людей с проблемами зрения...

Индивидуальный проект “Плесень. Условия возникновения плесени”

Смирнов Николай
МКОУ ШИ г. Миасса, Челябинская область
Моя исследовательская работа возникла в результате случайного наблюдения за пищевыми продуктами. Однажды у нас появилось нечто. В контейнере, куда мы собрали ягоды малины, и забыв оставили на несколько дней, появилось...