Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Проект “Приложение для уменьшения тревоги подростков”

Проект “Приложение для уменьшения тревоги подростков”

Автор (ы)

Рожнова Полина Александровна

Аффилиация

МАОУ “Лицей №21”, г. Тамбов, 10 класс

Научный руководитель

Банникова Евгения Алексеевна

Аннотация

В настоящее время все люди нашей страны – взрослые и дети – подвержены сильной тревоге. Стрессовым ситуациям человек подвергается ежедневно, поэтому каждый нуждается в помощи. Данное приложение может помочь людям справиться со сложными жизненными ситуациями, которые вызывают тревогу. Практически все подростки подвергаются стрессовым ситуациям, которые вызывают постоянную тревогу. Они могу быть из-за недопонимания с родителями, ссорами, давлением в школе и т.д. В это время неокрепшая детская психика еще не может полностью справиться с этим, поэтому им нужна поддержка. Многие подростки не могут найти эту поддержку в кругу своих близких. Приложение позволит им справиться с этими ситуациями и улучшить их состояние.

Цель работы: создание приложения для уменьшения тревоги подростков и улучшения их эмоционального состояния

Задачи работы:

  1. Изучить причины тревоги людей в книгах и других источниках.
  2. Проанализировать информацию и найти рекомендации, советы и практики для понижения уровня тревоги.
  3. Структурировать информацию.
  4. Создать полноценное приложение с удобным интерфейсом.

Предмет исследования: причины тревоги и у подростков.

Объект исследования: тревога подростков.

Гипотеза исследования: созданное мной приложение может помочь подросткам справиться с тревогой в сложных жизненных ситуациях.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 07.04.2023

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Влияние личности учителя на формирование личностных качеств ученика”

Коротеева Алина Максимовна
МБОУ СОШ пос. Солидарность, Липецкая область
Цель работы: изучить взаимосвязь личностных особенностей педагога и уровня формирования личностных качеств у детей в условиях класса общеобразовательной школы. Задачи: изучить информацию о формировании личностных качеств; установить уровень взаимоотношения учеников...

Индивидуальный проект “Поведение толпы. Массовое сознание”

Дозорова Екатерина Николаевна
МАОУ Гимназия №1 г. Балаково, Саратовская область
Цель: проведение исследование на наличие коллективного бессознательного среди обучающихся 9 класса. Задачи: изучить теорию о коллективном бессознательном разных авторов; выявить, как может проявиться коллективное бессознательное в определённой группе людей; провести...

Индивидуальный проект “Как человеку достичь эмоционального равновесия?”

Аверина Марина
ГБОУ Школа №2070, г. Москва
Актуальность темы исследования обуславливается тем, что уровень тревожности в настоящее время под воздействием экологически неблагоприятных и стрессовых факторов становится одним из главных условий в становлении личности ребёнка. Многие основные его...

Индивидуальный проект “Стадный инстинкт или почему люди идут на поводу у других”

Кудрявцева Валерия
ГБОУ Школа №2070, г. Москва
Всем животным в природе свойственен стадный образ жизни. Стадо - иерархическая система, в которой каждой особи отведена своя роль. Иногда (обычно в применении к хищникам) это называется не стадом, а...