Исследовательский проект “Экология здоровья школьной сумки”
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ СОШ №3 им. В.Н. Щеголева ЗАТО Светлый, Саратовская область,
Научный руководитель
Аннотация
Проблема. На уроке физической культуры наш 2 класс выполнял упражнения для осанки, а учительница посоветовала всем носить заплечные портфели, для профилактики нарушения осанки, сохранения правильной осанки. Мы задумались, чем отличается портфель от сумки, с чем ходят в школу наши одноклассники, другие школьники. А еще мы захотели узнать, когда появился портфель. У нас появились вопросы: «А что было до портфеля? Из чего изготавливают портфели? Как влияет портфель на осанку?» Нам захотелось об этом узнать.
Актуальность темы: выбор правильной сумки для школьника – это экология здоровья, правильная осанка.
Цель исследовательского проекта: узнать историю происхождения школьных сумок и влияние вида сумки на осанку, понять экологию здоровья школьной сумки.
Задачи:
- выяснить роль портфеля в жизни школьников;
- провести наблюдение за разновидностью школьных сумок;
- выяснить причину выбора модели сумки школьниками;
- выяснить, как влияют на здоровье детей школьные сумки;
- провести опрос, анонимное анкетирование;
- узнать, есть ли нарушение осанки у детей нашего класса.
Объект исследования: школьные сумки, портфели, ранцы. Предмет исследования: влияние на осанку ношения сумки, портфеля, ранца.
Гипотеза. Ношение ранца способствует сохранению правильной осанки, ношение сумок в одной руке может служить фактором нарушения осанки. Для того, чтобы провести исследовательский проект, необходимы: портфели школьников разных возрастных групп; анкетирование школьников; беседа со школьным врачом, учителем физической культуры, инспектором дорожного движения; фотоаппарат; бланки для ответов на вопросы; консультация с школьной медицинской сестрой.
Методы: работа с информационным источником; наблюдение, фото-фиксация; опрос, анализ; анкетирование; анализ и обобщение информации.
Выводы:
- В результате нашего исследовательского проекта мы выяснили следующее: первая школьная сумка появилась в 19 веке; выбор портфеля имеет огромное значение для здоровья школьников; наиболее удобной сумкой является ранец; большинство школьников не знают, какой вес портфеля допустим по нормам; школьные сумки в нашей школе следующие: портфели, рюкзаки, ранцы.
- Наша гипотеза, что ношение ранца способствует сохранению правильной осанки, ношение сумок в одной руке может служить фактором нарушения осанки – подтвердилась.
- Мы поняли, что важна экология здоровья школьной сумки, что для сохранения правильной осанки школьника очень важны размеры и вес ранца, укрепление мышц спины и всего туловища средствами физической культуры.
Содержание работы
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 24.04.2023
Добавить комментарий