Исследовательская работа “И вспоминается порою о былом, о нашем детстве, о любимой школе…”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО “Крулевщинская средняя школа Докшицкого района имени И.Ф. Титкова”, Республика Беларусь, 9 и 11 классы
Научный руководитель
Аннотация
У каждого человека в жизни есть школа, своя школа, которая остаётся в памяти на всю жизнь. И это не только школьное здание. Школа – это место, куда ребёнка за ручку привели в детстве родители, где он провёл свои первые самостоятельные годы, где он не только учился читать и писать, но и дружить, и расти, и взрослеть, и понимать, и любить… Да ещё и многое другое. Для многих школа стала вторым домом, где они, в первую очередь, познали себя, научились жить в ладу не только с миром, но и с самим собой.
В 2023 году Государственному учреждению образования «Крулевщинская средняя школа Докшицкого района имени И.Ф. Титкова» исполняется 50 лет, полвека идёт учебный процесс в нашей школе. Мы захотели собрать материал для написания истории нашей школы, Крулевщинской средней школы имени И.Ф. Титкова. Но так как работа эта большая, то мы решили начать её с немногочисленных сведений, с наших учителей, которые в своё время пришли работать в нашу нынешнюю школу (здание современной школы), для которых школа стала первым и главным смыслом в жизни, первым и единственным местом работы. Мы встретились с нашими педагогами-пенсионерами, пообщались с ними, чтобы услышать не только их биографии, но и истории о школе, их воспоминания, которые дороги сейчас не только им, но и важны для нас. Узнав эти истории, захотелось их рассказать, пробудить у своих ровесников желание самим задуматься о роли школы в их жизни. Мы решили собрать эти истории для написания истории самой школы.
Цель работы — собрать сведения о людях, чьи жизни так или иначе были связаны со школой, о связующей роли школы в жизни как целых поколений, так и в жизни отдельных людей.
Задачи работы:
- Провести исследования потребностей и запросов подрастающего поколения в национальном, историческом, духовно-нравственном воспитании.
- Создать условия для изучения истории, традиций и культуры малой родины, её культурных объектов, через истории отдельных людей, так или иначе связанных с нашей малой родиной.
- Собрать и изучить различные материалы и публикации об истории школы, о педагогах, работавших в школе на протяжении всего времени.
- Выявить и оценить изменения по отношению к школе, произошедшие в обществе с течением времени.
- Пробудить интерес сверстников к изучению истории своей школы, своей малой родины, истории своей семьи, своего народа.
- Продолжить сбор материалов о школе, об учителях и её учениках.
Объект исследования: история Крулевщинской средней школы Докшицкого района имени И.Ф. Титкова.
Предмет исследования: истории учителей, работавших в своё время в Крулевщинской средней школе имени И.Ф. Титкова. Воспоминания о школе бывших учеников, учившихся в школе в разное время в течение 50-ти лет.
Гипотеза. Важнейшей частью культуры нации является знание истории, культуры и традиций малой родины, её культурных объектов. Если подрастающее поколение будет знать эту историю, традиции, оно сможет достойно продолжить дела своих отцов, дедов по сохранению духовных и нравственных устоев и традиций нашего народа, сохранению мира и счастья на земле.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 04.04.2024
Добавить комментарий