Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательская работа “Ключ и Врата. Некоторые локации Оренбурга и их связь с жизнью страны и семьи”

Исследовательская работа “Ключ и Врата. Некоторые локации Оренбурга и их связь с жизнью страны и семьи”

Автор (ы)

Востриков Виктор Павлович

Аффилиация

МОАУ “Гимназия №4”, г. Оренбург, Оренбургская область, 4 Класс

Научный руководитель

Панина Елена Александровна

Аннотация

Цель работы – исследование эволюции ключевых историко-культурных и духовных объектов Оренбурга в XIX–XXI веках и выявление их связи с семейной историей автора.

Актуальность.
История малой Родины — это основа культурной идентичности человека. Исследование исторической трансформации значимых мест Оренбурга позволяет не только сохранить память о прошлом, но и осознать глубокую личную связь с судьбой родного города через историю собственной семьи. Проект актуален в контексте изучения урбанистики и сохранения исторического облика региональных центров.

Задачи:

  1. Изучить историю возникновения и этапы развития выбранных городских локаций.
  2. Провести сравнительный анализ архивных и современных фотографий для оценки масштаба изменений.
  3. Выявить переплетения судьбы исторических мест с биографией членов семьи автора.
  4. Зафиксировать современное состояние объектов посредством фотосъемки.

Объект исследования – исторические и культурные достопримечательности Оренбурга.

Предмет исследования – процессы изменения облика исторических мест и их отражение в судьбах горожан.

Методы: Анализ исторических и литературных источников, работа с фотоархивами и личными документами, интервьюирование (сбор воспоминаний), сравнительный анализ, фотофиксация.

Основные результаты.
В работе прослежена история создания, утраты и возрождения ряда знаковых объектов Оренбурга. Показана неразрывная связь истории города с жизнью конкретной семьи. Создан визуальный ряд, демонстрирующий динамику изменений городского ландшафта.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 09.03.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Культурный код Кубани: от идеи до символа казачьего уклада” (на примере этнографического комплекса “Атамань”)

Порошина Богдана Михайловна
МБУ ДО ЦВР п. Паркового МО Тихорецкий район Краснодарского края
Цель работы — проанализировать, как на примере «Атамани» происходит трансляция культурного кода Кубани: от исторической идеи до материального и событийного воплощения. Задачи: раскрыть истоки казачьего культурного кода; проанализировать «Атамань» как...

Исследовательская работа “Пастушество в Тотемском районе в середине XX века”

Исаковская Анна Владимировна
МБОУ "Тотемская СОШ №1", Вологодская область
Цель исследования - обобщение сведений о пастушестве в деревнях Тотемского района по материалам воспоминаний и этнографической экспедиции в Вожбальский сельсовет. Объект исследования: пастух, как один из важнейших людей в деревне....

Исследовательская работа “Театральные подмостки: многообразие репертуарной палитры БГАДТ имени М.С. Щепкина и других отечественных театров”

Коренев Никита Сергеевич
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Актуальность. Театр – хранитель народного творчества, литературы, философии и других культурных явлений. Он стимулирует творчество, вдохновляет и формирует вкус зрителя. И сегодня он, являясь важной частью жизни человека, современен и...

Исследовательская работа “История казачьего рода: от предков до потомков”

Жеребцова Виктория Анатольевна
МБОУ Самарская СОШ №4 Азовского района, Ростовская область
Цель работы: выявить ценностные особенности культуры и богатство традиций Кубанских и Донских казаков. В работе решаются следующие задачи: Собрать интересные сведения о быте, традициях казаков. Проанализировать и обобщить, полученную информацию....