Исследовательская работа “Сквернословие в подростковой среде”

Актуальность. В настоящее время кризисные явления в социальной, экономической, культурной жизни общества отрицательно влияют на психологические особенности населения, провоцируя неуверенность в завтрашнем дне, тревожность, озлобленность, агрессивность и т.д. Также на изменение культурно-нравственных норм влияет употребление сквернословия. Ненормативную лексику мы слышим с экрана телевизора, в общественных местах, на улицах и, как следствие, оно подхватывается подростками, становясь острой проблемой благополучного развития личности. Вместе с тем сквернословие – это проявление вербальной агрессии, которое выражается в использовании непристойных слов, выражений, ругательств, брани в подростковой среде.

Объект исследования: сквернословие.

Предмет: отношение подростков к сквернословию.

Цель работы: изучение проблемы сквернословия в подростковой среде.

Задачи:

1. Проанализировать литературу и интернет-источники по данной теме, определить понятие «сквернословие».
2. Изучить историю появления нецензурной лексики.
3. Проанализировать отношение к ненормативной лексики религии и государства.
4. Изучить использование сквернословия в речи современного школьника.
5. Исследовать отношение учащихся МБОУ «Уваровщинская сош» к ненормативной лексике.
6. Проанализировать результаты исследования.

Гипотеза: предположим, что употребление нецензурной лексики широко распространено в подростковой среде.

Методы исследования: изучение литературы и интернет-источников по данной проблеме, анализ, обобщение, классификация, наблюдение, анкетирование.