Исследовательская работа “Моя родословная”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ Чернухинская средняя школа Кстовского муниципального района Нижегородской области, 2 класс
Научный руководитель
Аннотация
В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. Как говорит моя бабушка, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек. Незнание своей родословной – это неуважение к своим корням. Ещё А.С. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Каждому интересно узнать, кто он и откуда, что представляли собой его предки, как жили, чем занимались.
Цель работы – изучение родословной моей семьи.
Задачи работы:
- Составить генеалогическое древо семьи;
- Выяснить происхождение моей фамилии;
- Собрать исторический материал о моих предках.
Методы исследования:
- Опрос родственников;
- Изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода;
- Анкетирование;
- Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.
Предмет исследования: история семьи.
Объекты исследования:
- Воспоминания и рассказы бабушек и дедов о жизни.
- Фотографии, документы.
Этапы исследовательской работы
- Анкетирование одноклассников;
- Составление родословной семьи, сбор информации у близких родственников,особенно важные сведения может предоставить старшее поколение, которое знает больше о прошлом своего рода;
- Составляю общее генеалогическое древо всего рода, распределяя собранную информацию по поколениям;
- Выясняю происхождение фамилии.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 22.03.2019
Добавить комментарий