Исследовательская работа “Развитие сахарного диабета у детей и подростков и его развитие”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ “Средняя школа № 2 им. Е.А. Горюнова п. Хвойная” Новгородской области, 9 класс
Научный руководитель
Аннотация
Целью исследования является изучения заболевания сахарный диабет и разработка системы мероприятий по профилактике данного заболевания среди детей и подростков.
Гипотеза исследования:
Борьба с сахарным диабетом и его осложнениями в большой степени зависит от самих больных страдающих сахарным диабетом, без участия которых нельзя достичь целевых задач по компенсации углеводородного обмена и профилактики осложнений сахарного диабета.
Объект исследования – сахарный диабет.
Предмет исследования – аспекты профилактики сахарного диабета среди детей и подростков.
Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы исследования были определены следующие задачи:
- Изучить литературу по сахарному диабету.
- Выявить структуру сахарного диабета.
- Проанализировать влияние профилактики на число осложнений при сахарном диабете и его развитие.
Методы исследования. В соответствии с поставленными целями и задачами исследования использовался комплекс методов. Был применен анализ психолого-педагогической и медицинской литературы. Также использовался синтез, позволивший разделить особенности профилактики сахарного диабета среди здоровых и больных детей и подростков, а также среди больных разным типом сахарно диабета. Был применен системный подход, который ориентировался на раскрытие целостности объекта исследования и выявление связей между профилактическими мероприятиями и лечением сахарного диабета у детей и подростков.
Теоретическое значение работы заключается в том, что была сделана попытка систематизации теоретических источников в связи с изучаемой проблемой, изучены методы профилактики сахарного диабета, разработаны занятия с больными детьми и подростками сахарным диабетом.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 05.04.2019
Добавить комментарий