Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “Улочки – шкатулочки”

Исследовательская работа “Улочки – шкатулочки”

Автор (ы)

Гнеушева Анастасия Алексеевна

Аффилиация

МОУ СОШ с. Тарбагатай Петровск-Забайкальского района Забайкальского края, 3 класс

Научный руководитель

Савченко Валентина Михайловна, учитель начальных классов

Аннотация

История села не безлика, она родная и близкая именно потому, что  рассказывает о событиях, в которых участвовали  родственники, знакомые. Часто ли мы задумываемся над тем, как появилось наше селение, как строились дома, как появлялись улицы, о смысле их названия? Почему улица, на которой ты живешь, имеет такое название? В жизни каждого человека есть слова, которые ему очень дороги. Но одно слово всегда на устах любого, где бы он ни был, в каком бы уголке нашей планеты не жил. Это великое слово «Родина». Но Родина бывает не только огромной, она бывает и малой. Наша малая родина – это село Тарбагатай, это наш дом и наша улица, на которой мы  живём.

Объект исследования: улицы села Тарбагатай.

Предмет исследования: названия улиц нашего села.

Гипотеза: если мы узнаем историю  происхождения улиц села Тарбагатай, их особенности и достопримечательности, то сможем восполнить недостаток информации о нашей малой родине.

Цель работы: изучить историю происхождения улиц  села Тарбагатай и расширить знания  об истории развития села.

Задачи:

  1. Познакомиться с историей появления с. Тарбагатай.
  2. Изучить карту села Тарбагатай и выяснить количество улиц.
  3. Узнать историю появления улиц Тарбагатая.
  4. Выяснить, в связи с чем появились названия улиц в нашем селе.
  5. Узнать, какие достопримечательности есть на улицах села.
  6. Привлечь внимание окружающих к изучению истории своей малой родины.

Методы исследования:

  1. Теоретические: анализ и обобщение
  2. Практические: опрос жителей села, экскурсия, наблюдение, работа с картой-планом нашего села, работа с архивными документами, фотографиями.

Новизна: узнать больше информации о нашем селе.

Ожидаемый результат: наше исследование поможет расширить наше представление о селе Тарбагатай,  заинтересует не только учащихся  школы, но и взрослое население нашего села.

Практическое применение: результаты нашей работы можно применять на уроках окружающего мира,  на внеклассных занятиях.   Материалы пополнят архив школы, села и района новыми данными о селе Тарбагатай  Петровск -Забайкальского района Забайкальского края.

Результаты:

  1. Самым главным итогом работы считаем то, что с помощью личных архивов родственников, их воспоминаний, автобиографических данных  выполнили цель исследования.  Исследование подтверждает гипотезу, которую мы выдвинули. Мы расширили  знания о своем селе, об истории развития села, о людях,  живущих в нем, изучили названия некоторых улиц нашего села, продемонстрировали уличные достопримечательности.  Тем самым мы восполнили недостаток информации об улицах.
  2. Мы считаем свою работу очень полезной и  нужной не только для нас, но и для всех жителей Тарбагатая. Мы взглянули на своё родное село по-новому, заметили много интересного. Каждый человек  начинает познавать мир через родину, через те места, где родился и вырос. Мы думаем, что  наша исследовательская  работа заинтересует не только учащихся нашей школы, но и взрослое население нашего села, а материалы пополнят архив села и района новыми данными о селе Тарбагатай Петровск -Забайкальского района Забайкальского края.
  3.  Проводя исследование, мы изучили только несколько улиц, поэтому наша работа не закончена. Эту работу мы будем продолжать. И для дальнейшего изучения истории улиц мы  хотим привлечь   наших одноклассников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2018/2019

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.04.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Учителя Шенталинской средней школы №1 – участники Великой Отечественной войны”

Лихачева Мария Андреевна
ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" ж.д.ст. Шентала, Самарская область
Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. Считаю несправедливым то, что с уходом ветеранов, не сохранилась бы о них...

Исследовательская работа “Боевой путь моего прадеда Лещева Всеволода Кузьмича, участника Великой Отечественной войны”

Кочеткова Полина Ивановна
МБОУ СОШ №21, г. Ковров, Владимирская область
Актуальность исследовательской работы заключается в том, что 2024 год - год 80-летия полного снятия блокады Ленинграда. Эта дата памятна для моей семьи. В 1943 году в прорыве блокады осажденного Ленинграда...