Автор(ы)

Щёкин Дмитрий Андреевич

Аффилиация

МБОУ Пятницкая СОШ Волоконовского района Белгородской области

Руководитель

Водопьянова Елена Ивановна, учитель начальных классов; Шамраева Светлана Николаевна, учитель физики

Аннотация

Однажды утром, собираясь в школу, я, подошел к зеркалу и вдруг подумал: а что было бы, если бы зеркала не было? ведь зеркала есть везде: и дома, и в школе, и в больнице, и машине, такой простой, обычный предмет. Откуда взялись зеркала? Кто их придумал и изготовил, и как давно это произошло? Как раньше люди обходились без зеркал? Для чего еще нужны зеркала, как их делают, где их применяют, и какие свойства есть у зеркала? Тогда я решил, что необходимо узнать о зеркалах как можно больше и узнать «Тайну Зазеркалья»… Это и стало темой моей исследовательской работы.

Гипотеза: Я предположил, что зеркала обладают разными интересными свойствами, поэтому их широко используют сегодня, и будут использовать завтра.

Цель: Узнать, что такое зеркало, познакомится с его свойствами, опытным путем проверить их, изготовить зеркало в домашних условиях и создать прибор на основе зеркала.

Задачи:

  1. Узнать об истории возникновения зеркал.
  2. Узнать современные способы изготовления зеркал, попробовать изготовить зеркало в домашних условиях.
  3. В ходе практических опытов определить свойства зеркал.
  4. Самостоятельно изготовить прибор на основе зеркала.
  5. Выяснить, где применяются зеркала в современном мире.

Результаты. В  ходе работы над исследовательским проектом я сделал маленький шаг в Зазеркалье и узнал много нового.

  1. Во-первых, узнал об истории возникновения зеркал: как и когда они появились, как  изменялись и как производят их сейчас.
  2. Во-вторых, проанализировал книги – сказки и рассказы о зеркалах. Узнал, какие волшебные и загадочные свойства приписывают зеркалам.
  3. В-третьих, изготовил зеркало в домашних условиях. Опытным путем определил, какой материал будет лучше пропускать свет и отражать его.
  4. В-четвертых, в ходе практических опытов определил некоторые свойства зеркал.
  5. В-пятых, выяснил, где применяются зеркала в современном мире.
  6. И, наконец, самостоятельно изготовил калейдоскоп.

Выводы:

  1. Зеркало появилось во времена первобытных людей, когда они стали делать для себя все новые и новые открытия, люди начали замечать свое отражение в воде.
  2. Процесс изготовления зеркал имеет многовековую историю. Секреты изготовления зеркал хранили как зеницу ока, похищали, как ценную государственную тайну.
  3. Технология изготовления зеркал совершенствуется до сих пор.
  4. Главное свойство зеркала – отражение света, тепла и предметов.
  5. В зеркале я вижу свое противоположное отражение, и только при особом расположении зеркал можно увидеть свое прямое отражение.
  6. В зеркале можно увидеть бесконечное множество отражений предметов.
  7. Люди всегда испытывали необъяснимый страх перед зеркалом, приписывали зеркалу волшебные и загадочные свойства, использовали в магических целях.
  8. Сегодня нас повсюду окружает мир зеркал, мы привыкли к нему, мы воспринимаем зеркало как обычный повседневный предмет. Но использование зеркал и зеркальных свойств не знает предела, ни сегодня, ни в будущем!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Исследование теплоизолирующих свойств различных веществ”

Практически вся наша жизнь связана с изменениями температуры в природе. Особенно актуально эти явления проявляются в настоящее время. Изменение климата, перепады от высоких температур до низких заставляют людей искать способы избежать нежелательных пос …

Исследовательская работа “Использование инсоляционного потенциала местности для определения стратегии развития города Лида”

Основным источником энергии для нашей планеты является солнечная энергия. Именно Солнце является прародителем всех основных энергетических ресурсов, используемых человечеством – Солнце нагревает атмосферу и поверхность Земли, благодаря чему дуют ветры, …

Исследовательская работа “Зеленая энергия, или как заменить батарейки энергией фруктов и овощей”

Актуальность работы можно объяснить тем, что сегодня в мире очень остро стоит вопрос переработки мусора и поиска путей уменьшения влияния человека на окружающую среду. Использование натуральных овощей и фруктов может частично заменить применение обычны …

Исследовательская работа “Модульность в измерительных приборах”

В данной работе были рассмотрены попытки о создании огромного количества электронных приборов для измерения освещённости, температуры и т.д. В данное время наша планета погрязла в электронных отходах. Для наглядности вес электронных устройств, от котор …