Главная страница » Работы на конкурс » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Тайна Зазеркалья”

Исследовательская работа “Тайна Зазеркалья”

Автор (ы)

Щёкин Дмитрий Андреевич

Аффилиация

МБОУ Пятницкая СОШ Волоконовского района Белгородской области

Научный руководитель

Водопьянова Елена Ивановна, учитель начальных классов; Шамраева Светлана Николаевна, учитель физики

Аннотация

Однажды утром, собираясь в школу, я, подошел к зеркалу и вдруг подумал: а что было бы, если бы зеркала не было? ведь зеркала есть везде: и дома, и в школе, и в больнице, и машине, такой простой, обычный предмет. Откуда взялись зеркала? Кто их придумал и изготовил, и как давно это произошло? Как раньше люди обходились без зеркал? Для чего еще нужны зеркала, как их делают, где их применяют, и какие свойства есть у зеркала? Тогда я решил, что необходимо узнать о зеркалах как можно больше и узнать «Тайну Зазеркалья»… Это и стало темой моей исследовательской работы.

Гипотеза: Я предположил, что зеркала обладают разными интересными свойствами, поэтому их широко используют сегодня, и будут использовать завтра.

Цель: Узнать, что такое зеркало, познакомится с его свойствами, опытным путем проверить их, изготовить зеркало в домашних условиях и создать прибор на основе зеркала.

Задачи:

  1. Узнать об истории возникновения зеркал.
  2. Узнать современные способы изготовления зеркал, попробовать изготовить зеркало в домашних условиях.
  3. В ходе практических опытов определить свойства зеркал.
  4. Самостоятельно изготовить прибор на основе зеркала.
  5. Выяснить, где применяются зеркала в современном мире.

Результаты. В  ходе работы над исследовательским проектом я сделал маленький шаг в Зазеркалье и узнал много нового.

  1. Во-первых, узнал об истории возникновения зеркал: как и когда они появились, как  изменялись и как производят их сейчас.
  2. Во-вторых, проанализировал книги – сказки и рассказы о зеркалах. Узнал, какие волшебные и загадочные свойства приписывают зеркалам.
  3. В-третьих, изготовил зеркало в домашних условиях. Опытным путем определил, какой материал будет лучше пропускать свет и отражать его.
  4. В-четвертых, в ходе практических опытов определил некоторые свойства зеркал.
  5. В-пятых, выяснил, где применяются зеркала в современном мире.
  6. И, наконец, самостоятельно изготовил калейдоскоп.

Выводы:

  1. Зеркало появилось во времена первобытных людей, когда они стали делать для себя все новые и новые открытия, люди начали замечать свое отражение в воде.
  2. Процесс изготовления зеркал имеет многовековую историю. Секреты изготовления зеркал хранили как зеницу ока, похищали, как ценную государственную тайну.
  3. Технология изготовления зеркал совершенствуется до сих пор.
  4. Главное свойство зеркала – отражение света, тепла и предметов.
  5. В зеркале я вижу свое противоположное отражение, и только при особом расположении зеркал можно увидеть свое прямое отражение.
  6. В зеркале можно увидеть бесконечное множество отражений предметов.
  7. Люди всегда испытывали необъяснимый страх перед зеркалом, приписывали зеркалу волшебные и загадочные свойства, использовали в магических целях.
  8. Сегодня нас повсюду окружает мир зеркал, мы привыкли к нему, мы воспринимаем зеркало как обычный повседневный предмет. Но использование зеркал и зеркальных свойств не знает предела, ни сегодня, ни в будущем!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Что эффективнее: солнечная или овощная батарейка”

Цель: сравнить разные виды батареек: солнечные, овощные и фруктовые; выяснить какая из них эффективнее. Задачи: узнать, что такое батарейка и откуда она взялась; рассмотреть основные виды батареек, которые используют люди; изучить устройство батарейки …

Исследовательская работа “Математика и птицы на страницах Красной книги”

Знаете ли вы, сколько редких и исчезающих видов птиц занесены в Красную книгу Республики Беларусь? Как математика связана с птицами Красной книги? На уроке математики я и мои одноклассники не смогли ответить на эти вопросы учителя. Может быть, учебник …

Исследовательская работа “По следам доктора Айболита”

Каждый из вас хотя бы один раз слышал или читал сказку Корнея Чуковского «Айболит».  Она была написана 90 лет тому назад. Перечитав сказку, я задумалась о том, как быстро добрался доктор Айболит к больным животным в Африку. Так возникла тема моей иссле …

Исследовательская работа “Вероятность получения достаточного балла при написании тестовой работы по математике путем угадывания правильных ответов”

В настоящее время достаточно много внимания в образовании уделяется тестовым заданиям. В экзаменационных работах есть задания с выбором ответов, по многим предметам проводятся тестовые работы, что требует обобщения знаний по теме, а также умение органи …