Главная страница » Работы на конкурс » Социологические науки » Исследовательская работа “Детское радио как инструмент возрождения духовности подрастающего поколения”

Исследовательская работа “Детское радио как инструмент возрождения духовности подрастающего поколения”

Автор (ы)

Федорова Мария Александровна

Аффилиация

Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина

Научный руководитель

Ягодкина Марьяна Валериевна, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой рекламы и общественных коммуникаций

Аннотация

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в 1990-е годы детские передачи стали выходить реже и постепенно исчезать из эфира в связи с нестабильной экономической ситуацией. Трудно переоценить влияние средств массовой информации на мировоззрение личности и духовность. Радио представляет собой один из важнейших инструментов донесения информации до широкой аудитории.

Гипотеза: детские радиопередачи сохранили свою актуальность, они остались такими же нужными и востребованными, не только сохранили традиции, но и переживают новый виток развития.

Цель: выявить степень влияния детских радиопередач на становление духовности современного поколения.

Задачи:

  1. Изучить научную литературу по теме исследования.
  2. Систематизировать информацию об истории детского радиовещания.
  3. Выявить роль средств массовой информации в формировании нравственного совершенствования личности.
  4. Определить корпус радиопередач, предназначенных для детской аудитории.

Объект исследования: отечественное детское радиовещание.

Предмет исследования: влияние радиопередач на духовность.

Гипотеза исследования: радиопередачи оказывают серьёзное влияние на аудиторию, в частности – дети усваивают транслируемые в радиопередачах ценности., следовательно можно говорить о возможности влияния на духовность подрастающего поколения через радио.

Теоретическая база исследования: в работе были использованы исследования современных авторов, среди которых И.А. Дымова, Г.И. Щербакова, А.А. Шерель, С.Я. Махонина — эти книги позволили подробно изучить историю российской радиожурналистики, а также выявить проблемы на современном радио. Также была рассмотрены работы Н. Ярцевой, С. Кузиной — эти и другие книги помогли увидеть прогресс на радиостанциях, в том числе и в детских радиопередачах. Интернет-источники дополнили исследования статистическими данными и информацией о современных отечественных детских радиопередачах.

Основные результаты:

Настоящее исследование позволило заключить, что радио, несомненно, является инструментом возрождения духовности подрастающего поколения. Через программы ребёнок узнает что-то новое, тем самым познает себя.

Наиболее частые проблемы детского радиовещания:

  1. Поиск тем. На «Радио России» темы придумываются главным редактором детских программ, а на «Детском радио» темы выбираются при помощи постоянных опросов в главной группе радиостанций.
  2. Подбор «правильных» экспертов. Дети не любят занудство и «умную» речь. Особенно, если это радио, где нет никакой картинки.
  3. Выбор неправильного времени для вещания детских программ.

Формирование духовности подрастающего поколения – одна из важнейших задач СМИ и радио в частности. В процессе воспитания личности исключительно важное значение имеет формирование ее нравственности. Люди, будучи членами социальной системы и находясь во множестве общественных и личных связей между собой, должны быть определенным образом организованы и в той или иной мере согласовывать свою деятельность с другими членами сообщества, подчинятся определенным нормам, правилам и требованиям. Вот почему в каждом обществе вырабатывается множество разнообразных средств, функцией которых является регуляция поведения человека во всех сферах его жизни и деятельности – в труде и в быту, в семье и в отношениях с другими людьми, в политике и науке, в гражданских проявлениях. Такую регулирующую функцию, в частности, выполняют средства массовой информации и радиопередачи в частности.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

High Goals – 2019: открытый международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 02.07.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Кто я?”

Я живу в огромной и великой стране под названием Россия. И велика, и огромна она не только потому, что бесконечны ее просторы, многочислен её народ, но и потому, что живут на её просторах люди самых разных национальностей. На одном из уроков географии …

Исследовательская работа “Хобби – путь в профессию?”

С раннего детства моей любимой игрушкой является конструктор. Конечно сначала это были простые большие кубики, но по мере моего взросления и конструктор становился мельче, сложнее и интереснее. Для меня это настоящее хобби. В настоящее время среди школ …

Исследовательская работа “Образы несчастных женщин в литературе XIX века”

Цели работы: Поиск общих черт, объединяющих судьбу несчастных героинь литературы XIX столетия. Исследование теории о возникновении образа несчастной женщины. Создание авторского материала для подготовки к ЕГЭ по литературе. Гипотеза: последователи Н.М. …

Исследовательская работа “Мы все равны!”

В жизни каждого ребенка, но и взрослого есть такие события, которые открывают для тебя, что-то новенькое, то о чем ты раньше и не мог подумать. Это новенькое – была мамина новая работа, там впервые я познакомилась с ребятами. В обществе их называют инв …