Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Что такое диодный мост?”

Исследовательская работа “Что такое диодный мост?”

Автор (ы)

Русин Михаил Викторович

Аффилиация

Средняя школа с. Лопатино Пензенской области, 7 класс

Научный руководитель

Колчина Нина Николаевна

Аннотация

Нам часто говорят, что мы живем в веке технического прогресса. В каждом доме есть много электрических приборов, которые помогают нам выполнять домашнюю работу. Рассматривая внешний вид некоторых приборов, я заметил, что они имеют блоки питания. Я узнал, что учёные долго спорили о том , какой ток использовать : постоянный или переменный. И пришли к выводу, что каждый из них нужен и важен  одинаково для разных задач.   Так  от переменного тока не работают устройства, созданные для постоянного тока.  А от постоянного тока не работают устройства, созданные для переменного тока.

Таким образом все электроприборы можно поделить на две категории потребления электрического тока:

  •  приборы большого потребления электрического тока:  холодильник, св печ, стиральная машина-автомат, обогреватель и другие
  • Приборы низкого потребления электрического тока: магнитофон, видео камера, фотоаппарат, инбулайзерный ингалятор и др.

Напряжение их питания составляет от 4 до 14 до 4 Вольт. Самым распространённым является 5 Вольт. Но все они питаются от бытовой электрической сети.

А ведь в обычной розетке переменное напряжение 220 Вольт с частотой 50 Герц!

Таким образом возник вопрос, с помощью какого устройства преобразуется напряжение электрического тока из 220 в 4-5 V.

Гипотеза исследования – возможность создания устройства для питания маломощных устройств от сети переменного тока в домашних условиях

Объект исследования: устройство преобразования переменного тока в постоянный.

Цель:  Создать устройство, которое  преобразует  электрический ток из переменного в постоянный.

 Задачи

  1. Изучить природу электрического тока.
  2. Анализ процессов в схеме выпрямительного диодного моста.
  3. Исследование осциллограмм входного и выходного напряжения для выпрямительного моста.
  4. Собрать диодный мост в домашних условиях.
  5. Проверить его работу.

Результаты и выводы:

  • На третьем этапе нашего исследования   мы проанализировали нашу работу, выявили ошибки при диагностике устройства, и сделали следующие выводы:
  • приборам с низким потреблением напряжения требуется дополнительное устройство для понижения и выпрямления переменного тока;
  • Собрать трансформаторный блок питания можно и самому, например, для собственной домашней лаборатории.
  • Несмотря на активное внедрение в электронику микросхем, которые заменили многие объемные электронные устройства, диодный мост продолжает существовать как универсальный способ  преобразования переменного тока в постоянный.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 20.12.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Солнечные факторы нервно-мыслительного процесса”

Башлык Даниил Александрович
МБОУ "Гимназия №6", г. Брянск
Цель: исследование механизмов влияния космического излучения на формирование и развитие мыслительной деятельности человека через призму квантово-ионной нейронной эволюции. Задачи: Проанализировать существующие теории формирования мыслительного процесса. Исследовать взаимосвязь квантовых, ионных и...

Исследовательская работа “Модель подъемного крана для проверки законов физики”

Калугин Михаил Александрович
ГАОУ СО СамЛИТ (Базовая школа РАН), г. Самара
Без грузоподъемных машин всех современных зданий построено не было бы, но задумывались ли вы о том какие законы физики в них применяется? В работе рассматриваются история создания и принципы работы...