Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Математический тренажер «Умник»”

Исследовательская работа “Математический тренажер «Умник»”

Автор (ы)

Молев Леонид Алексеевич

Аффилиация

Лицей №8 г. Воронежа, 3 класс

Научный руководитель

Борщёва Лариса Викторовна

Аннотация

Начиная со второго класса, мы начали учить таблицу умножения. Сначала мы учили ее по очереди на каждое число, потом всю целиком. Это оказалось непростой задачей – нужно тренировать память и устный счет, и делать все очень быстро, чтобы успевать решать примеры. На дополнительных занятиях в школе я занимаюсь программированием
на языке Scratch, и я подумал, что с его помощью я смогу написать программу, с помощью которой можно обучаться решению математических примеров в простой и наглядной форме. Так и появилась идея моего проекта.
Цель моего проекта – написать программу, с помощью которой можно обучаться решению математических примеров в простой и наглядной форме.
Задачами моего проекта являются:
  • Подготовка к разработке программы.
  • Разработка алгоритма и написание программы-тренажера.
  • Тестирование программы и оформление проекта.
Выводы
Таким образом, по итогам разработки и тестирования программы можно сделать следующие выводы:
  • Почти все мои одноклассники хорошо знают математику и хотят улучшать свои знания, причем очень многим будет интересно использовать компьютерный тренажер для обучения и тренировки своих знаний.
  • Разработанная программа имеет: два режима – «Обучение» и «Контроль», можно выбирать математическое действие (сложение, вычитание, умножение, деление) и использовать 4 уровня сложности, отличающиеся количеством примеров и временем, заданным на контроль.
  • После тестирования я увидел, что моя программа понятна для использования, уровни сложности в ней разнообразные и может быть использована учениками с различным уровнем знаний.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Физико-математические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 02.03.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Магические цифры”

Саляева Елизавета Вениаминовна
МБОУ СОШ №7, г. Бирск, Республика Башкортостан
Актуальность: если человек и число находятся во взаимосвязи, то и другие комбинации цифр (в частности, арифметическая сумма цифр года значимого для человека события) можно истолковать в соответствии с нумерологией. Цель...

Научно-исследовательская работа “Водяная пушка”

Циркунов Елисей Геннадьевич
Лицей БРУ им. Л.Е. Маневича, г. Могилев, Республика Беларусь
Данное исследование может быть полезно для оптимизации дизайна судов и подводных аппаратов, спортивного оборудования для водных видов спорта. Кроме того, изучение подлета теннисного шарика в воде может помочь лучше понять...

Исследовательская работа “Чудо батарейка”

Яковлева Алина Александровна
МБОУ "Зюринская СОШ", Республика Татарстан
Работа посвящена необычным источникам энергии и представляет собой анализ, данные которых проверялись в ходе экспериментов. В данной работе осуществлена попытка поиска источников электрического тока в отдельных видах овощей и фруктов....

Исследовательская работа “Поверхностное натяжение – это “кожа” воды”

Дербенева Мария Андреевна
МБОУ СОШ №17, ст-ца Холмская, Краснодарский край
Однажды, листая энциклопедию, я увидела иллюстрацию с изображением водомерок, скользящих по поверхности воды. Мне стало интересно, почему они не тонут? Прочитав объяснение этому явлению мне встретилось выражение «кожа воды». Я...