Автор(ы)

Ушакова Дарья Дмитриевна

Аффилиация

МАОУ Целиннинская СОШ Краснокаменского района, Забайкальского края

Руководитель

Новоселова Ольга Алексеевна

Аннотация

Актуальность. На уроках географии, истории на классных часах, учителя рассказывали нам о символах нашего государства. Объясняли, что символика закреплена в основном законе нашей страны – Конституции. А еще нам говорили о том, что государственные символы представляют нашу страну за границей: например, при победе на олимпийских играх, чемпионатах мира. В честь победителей поднимают российский флаг и звучит гимн России. В нашей школе в рекреации, в кабинете географии и истории есть стенды с Государственной символикой и символикой Забайкальского края. Мы должны знать историческое значение своих символов, понимать то, что на них изображено и, что они означают. Флаг – отличительный государственный знак государства, который представляет собой одноцветное или многоцветное полотнище с гербом и эмблемой. Я считаю, что моя работа актуальна, мы должны быть патриотами своей Родины.

Цели: Знакомство с историей символики Забайкальского края и выявить географические особенности в оформлении флага районов Забайкальского края.

Задачи:

  1. Ознакомиться с историей флага Забайкальского края;
  2. Определить географические особенности флага районов Забайкальского края.

Методы исследования:

  • изучение научной и познавательной литературы;
  • накопления и отбор исторических фактов;
  • социологическое наблюдение.

Объект исследования: Флаг районов Забайкальского края

Предмет исследования: Флаг как Государственный символ.

Гипотеза. Если я исследую Государственные символы районов Забайкальского края, историю их создания, я смогу выяснить, географические особенности в символики флагов районов Забайкальского края.

Объектом исследования являются один из государственных символов – флаг.

Место проведения исследований. Исследования проводились в поселке Целинный Краснокаменского района Забайкальского края.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Исторические науки и археология
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 26.03.2020