Главная страница » Конкурсные работы участников » Химические науки » Исследовательский проект “Шоколад – вред или польза?”

Исследовательский проект “Шоколад – вред или польза?”

Автор (ы)

Попов Вадим Викторович

Аффилиация

БОУ г.Омска “Средняя общеобразовательная школа №61”, 9 класс

Научный руководитель

Михалева Татьяна Сергеевна, учитель химии

Аннотация

Шоколад и шоколадные конфеты – самое любимое лакомство среди детей и взрослых. Все знают, что шоколад вкусный, но мало кто знает, полезен или вреден шоколад для здоровья детей и подростков. Кто – то говорит: что шоколада нужно есть в меру, т.к. он вреден для здоровья: можно пополнеть, может подскочить артериальное давление, может развиться кариес зубов и многое другое. Кто – то же, наоборот, утверждает, что шоколад вызывает хорошее самочувствие, повышает жизненный тонус, даёт силы и энергию. Так кто же прав?

Цель: выяснить полезен или вреден шоколад для здоровья детей.

Объект исследования: разные виды шоколада.

Предмет: качественный состав шоколада

Задачи:

  • Изучить литературные источники по вопросам: история шоколада, способ получения шоколада, какие есть виды шоколада, что входит в состав шоколада, дать характеристику основных ингредиентов шоколада;
  • провести анкетирование учащихся БОУ г.Омска «СОШ № 61»
  • провести исследования на определение качественного состава шоколада
  • выяснить, какое влияние на здоровье детей  может оказать шоколад.

В процессе исследования мы использовали следующие методы:

  1. работа с литературой и средствами массовой информации;
  2. анкетирование учащихся школы БОУ г.Омска «СОШ № 61»
  3. анализ состава наиболее употребляемых сортов шоколада;
  4. анализ результатов.

Гипотеза: предполагаем, что, если шоколад употреблять в умеренных количествах, он положительно влияет на организм человека. Таким образом, наше исследование будет полезно и детям и их родителям: всем, кто любит шоколад и беспокоится о своём здоровье.

Если не вредный, значит полезный? Ученые считают, что шоколад при разумном его потреблении благотворно влияет на организм человека. И еще: одна плитка шоколада по содержанию кальция, протеинов и других веществ, превосходит порцию фруктово-овощного салата из моркови, яблок, апельсинов, бананов. Так что или салат или плитка шоколада – положитесь на свой вкус.

К каким выводам мы пришли?

  1. история происхождения шоколада насчитывает более 3000 лет;
  2. шоколад обязательно включает белки, жиры, углеводы, а также различные добавки (орехи, изюм, пищевые добавки – добавкиЕ 476 и Е 322 не относятся к вредным пищевым добавкам). Желательно покупать шоколад, который содержит пищевых добавок как можно меньше. Наиболее подходящим для детей является шоколад «Блаженство» и «Nesquik», т.к. они содержат много белков, углеводов и мало жира;
  3. шоколад любят все, более всего предпочитают молочный шоколад, чаще всего шоколад употребляют в хорошем настроении;
  4. шоколад положительно влияет на самочувствие детей, на их здоровье: – в шоколаде имеется антисептическое вещество, которое подавляет действия бактерий, образующий зубной камень – кариес;
  5. в шоколаде содержатся вещества, защищающие стенки кровеносных сосудов, а значит, полезные для сердца и всей системы кровообращения;
  6. горький шоколад избавляет от лишнего веса.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 14.05.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Философия питания стран Азии”

Бородина Яна Романовна
МБОУ СОШ №11 им. С.М. Жолоба, с. Супсех, Краснодарский край
Актуальность: еда в жизни человека играет важную роль, и чтобы жить, человек должен питаться. Желательно вкусно и качественно. Цель работы: изучить особенности питания жителей стран Азии, узнать особенности приготовления блюд,...

Исследовательский проект “Вторая жизнь текстиля”

Исабекова Айдай, Сыдыкова Аиша
Школа Газпром Кыргызстан, г. Бишкек
Текстильные отходы – это материал, который выбрасывается в ходе производственного процесса. Эти отходы могут образовываться на каждом этапе разработки продукта: от прядения, ткачества, крашения, отделки и даже после его изготовления....