Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Исследовательская работа “Поход на озеро Большое Благовещенского района”

Исследовательская работа “Поход на озеро Большое Благовещенского района”

Автор (ы)

Зарийфулин Семён Андреевич , Заикин Иван Дмитриевич

Аффилиация

МАОУ Марковская СОШ, с.Марково, Амурская область,

Научный руководитель

Нагребельная Ольга Валерьевна, учитель географии

Аннотация

Проблема: В районе есть хорошие предпосылки для развития рекреационных ресурсов, но нет финансовых возможностей.

Актуальность: экономическое развитие района можно улучшить за счёт развития и освоения рекреационных ресурсов. Для этого нужно укреплять имидж района, как территории, привлекательной для инвесторов.

Гипотеза:  Более полная и доступная информация облегчит путь  эффективного использования и вовлечение в экономику района имеющихся природно-рекреационных ресурсов.

Цель: показать, что в окрестностях села Марково есть природные объекты, которые могут заинтересовать инвесторов, с целью развития  туризма, возможно и строительства объектов для санаторно-курортного лечения.

Задачи:

  1. Изучить литературу, связанную с особенностями природных объектов в окрестностях нашего села;
  2. Определиться с выбором природного объекта;
  3. Организовать поход и оформить по нему отчёт.

Объект изучения: озеро Большое Благовещенского района

В качестве транспортного средства выбрали велосипеды.

Выводы и рекомендации:

  1. Залежи лечебных грязей есть не только в озере Большом, но они самые крупные в Амурской области.
  2. Вокруг озера расположены поля, где выращивается соя. На них применяются гербициды и пестициды. Необходима современная экспертиза физико-химических свойств сапропеля т. к. существующая проводилась давно и требует подтверждения.
  3. Проект по использованию грязей озера Большого дорогостоящий,  их использование невозможно из-за того что не могут найти инвесторов.
  4. Для того чтобы взять пробы для экспертизы сапропеля нужна лодка и приборы. Для того чтобы дойти до открытой воды озера, можно использовать доски, обязательно наличие резиновых сапог.
  5. Лучше брать пробы поздней осенью, когда образуется лед в плавунах.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Мир, в котором мы живем: II Открытый международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников

Отрасль наук

Науки о Земле

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 21.05.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Далёкое, но близкое будущее – солнечные батареи”

Радюшкин Артём Олегович
МБОУ Гимназия №42, г. Пенза
Энергию, которую мы используем сегодня, получают, в основном, из ископаемых видов топлива. Уголь, нефть и природный газ – ископаемые виды топлива, созданные в течение миллионов лет в процессе распада растений...

Проект “Исследование естественного заращивания вырубки вследствие природных процессов”

Чугунов Максим
МБОУ "Борисовская СОШ", Вологодская область
На вырубках, где не проводятся ни какие лесовосстановительные работы также происходит восстановление, но вследствие естественных природных процессов. Государству необходимо знать в каком качественном и количественном показателе восстанавливается лес без вмешательства...

Исследовательская работа “Есть в нашей Калуге такой уголок… (летопись природы микрорайона “Дубрава”)”

Кулькова Наталья Николаевна
МБОУ "СОШ №31", г. Калуга
Цель - показать, насколько богата природа микрорайона и как можно использовать её дары: формирование у детей отношения к природе как высшей ценности, желание заботиться о ней; развитие познавательной активности; воспитание у...

Исследовательская работа “Утилизируя мусор, мы спасаем планету”

Васильев Дмитрий Владимирович
ГБОУ г. Москвы "Школа №1384 имени А.А. Леманского"
15.11.2022 - международный день переработки вторичного сырья. В этот день 25 лет назад впервые прошло масштабное экологическое мероприятие по переработке отходов. Анкетирование учащихся школы показало, что знания об этом поверхностные,...