Исследовательский проект “Семья – это лучшее, что есть у человека”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО “Крулевщинская средняя школа Докшицкого района” Витебской области, Республика Беларусь, 4 класс, 6 класс
Научный руководитель
Аннотация
Что такое счастье? Мы желаем его друг другу на все праздники! Как будто его нам не хватает… Каждый хочет поймать свою птицу счастья… Но каждый из нас согласится с мудрыми словами Л.Н. Толстого: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»! Значит вот оно счастье!
А из чего складывается семейное счастье?
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это люди родные и дом,
В котором счастливые вместе живём!
Цель: изучить родословную нашей семьи, найти формулу её счастья.
Задачи:
- составить генеалогическое древо нашей семьи;
- узнать о семейных традициях, обрядах, роде занятий наших предков;
- изучить значение слова счастье;
- узнать, как понимают слово «счастье» в нашей семье;
- узнать о слагаемых счастья в нашей семье;
- создать формулу счастья нашей семьи.
Объект исследования: фотографии, документы, рассказы, письма.
Предмет исследования: изучение истории семьи, представления о счастливой семье и понимании слова «счастье».
Выдвижение гипотезы: Каждый человек может гордиться тем, что он – частичка своего рода, своей «большой» семьи. Для этого мы должны знать о наших корнях: кто мы, какого рода, откуда мы.
Если мы узнаем о своих предках, будем гордиться ими, то и наши дети будут не только знать историю своей семьи (которую мы будем передавать из поколения в поколение), но и будут беречь и приумножать историю, хранить. Мы со своей семьёй будем передавать по наследству наше родословное древо (наш «сказочный дом»), «растить» его, потому что семья – это счастье.
Методы исследования:
- Опрос среди родственников, знакомых.
- Изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей нашего рода.
- Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.
- Изучение литературы.
- Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.
Дом – это не просто крыша над головой, а место, где любят и ждут, понимают, принимают таким, каков ты есть, место, где тепло и уютно. Дорожи своей семьёй. Приноси в дом радость, оберегай счастье семьи. Под словом дом мы понимаем не четыре стены, а именно семью. Семья – это лучшее, что есть у человека! У каждого из нас есть желание жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании, любви и доверии детей и взрослых. Семейные ценности – то, что ценят и передают из поколения в поколение. Это счастье, которое надо беречь. А счастлив по-настоящему тот, кто счастлив дома.
Работая над данным проектом, мы выполнили все задачи и гипотезу нашего исследования подтвердили. Нам хотелось бы глубже исследовать своё генеалогическое древо, ветви его сделать более «разветвлёнными». Чтобы наши дети помнили свои корни, имена своих предков, знали, что сделал каждый из них для своей семьи, для своей страны. Мы изучили дополнительную литературу. Мы прочитали много красивых и мудрых стихотворений о семье и счастье, о доме. Самые полюбившиеся мы использовали для передачи глубокого смысла нашего исследования. А в итоге мы хотим представить стихотворение собственного сочинения, над которым мы поработали все вместе.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 22.09.2020
Добавить комментарий