Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “Письмо, опаленное войной”

Исследовательская работа “Письмо, опаленное войной”

Автор (ы)

Якимова Арина Ивановна

Аффилиация

МКОУ ООШ с.Октябрь, Кировская область, 5 класс

Научный руководитель

Серафима Степановна Дубовская

Аннотация

В этом году наша страна будет отмечать 76лет Победы в Великой Отечественной войне. У нас не осталось ни одного ветерана войны, но в школьном музее есть много материалов, экспонатов рассказывающих о наших земляках. Среди экспонатов есть фронтовые письма, а одно из них мне очень дорого – это письмо брата моей прабабушки. Свою работу я назвала «Письмо, опаленное войной»

Цель работы: на основе фронтового письма узнать о судьбе его автора, восстановить события жизни и гибели.

Задачи:

  1. Анализ фронтового письма.
  2. Поиск информации о личности Суслонова Павла Петровича за период с июня 1941 по 18февраля 1944года.

Предмет исследования: фронтовое письмо.

Гипотеза: я считаю, что фронтовое письмо является историческим документом и помогает нам взглянуть на исторические события, понять чувства и переживания.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.02.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Происхождение моей фамилии – Великановы”

Великанова Анна Дмитриевна
МБОУ "Средняя школа №1 г. Грязовца", Вологодская область
Каждому человеку полезно знать свою историю, историю происхождения фамилии своей семьи, по крайней мере, для того, чтобы лучше познать самого себя. Фамилия и имя человека играют очень важную роль в его...

Исследовательская работа “Мифы Древних цивилизаций”

Демидчик Ульяна Витальевна
ГУО "Средняя школа №54 г. Минска имени Е.В. Клумова", Республика Беларусь
В последнее время у учащихся нашей школы, наблюдается пониженный интерес к изучению истории. Благодаря данному исследованию, удастся углубленно изучить мифы древних цивилизаций, установить интересные факты, которые могли бы заинтересовать ребят...