Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “Письмо, опаленное войной”

Исследовательская работа “Письмо, опаленное войной”

Автор (ы)

Якимова Арина Ивановна

Аффилиация

МКОУ ООШ с.Октябрь, Кировская область, 5 класс

Научный руководитель

Серафима Степановна Дубовская

Аннотация

В этом году наша страна будет отмечать 76лет Победы в Великой Отечественной войне. У нас не осталось ни одного ветерана войны, но в школьном музее есть много материалов, экспонатов рассказывающих о наших земляках. Среди экспонатов есть фронтовые письма, а одно из них мне очень дорого – это письмо брата моей прабабушки. Свою работу я назвала «Письмо, опаленное войной»

Цель работы: на основе фронтового письма узнать о судьбе его автора, восстановить события жизни и гибели.

Задачи:

  1. Анализ фронтового письма.
  2. Поиск информации о личности Суслонова Павла Петровича за период с июня 1941 по 18февраля 1944года.

Предмет исследования: фронтовое письмо.

Гипотеза: я считаю, что фронтовое письмо является историческим документом и помогает нам взглянуть на исторические события, понять чувства и переживания.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.02.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Крепка семья корнями”

Смирнов Илья Николаевич
МБОУ "Михайловский лицей", Алтайский край
Цели проекта: узнать о своих предках, о семейных традициях и ценностях, составить генеалогическое древо, узнать историю происхождения и значение фамилии рода Сазоновых, выяснить, как и где проходил военную службу мой...

Исследовательская работа “Герой нашего времени”

Киришина Дарья Алексеевна
МОУ Красночикойская СОШ, Забайкальский край
Цель: изучить жизненный путь участника СВО Коновалова Никиты Олеговича. Задачи: выяснить толкование слов «герой», «подвиг»; собрать информацию о герое; проследить жизненный путь участника СВО Коновалова Никиты; разработать эскиз альбома. Актуальность....