Главная страница » Конкурсные работы участников » Химические науки » Учебно-исследовательский проект “Вода, которую мы пьем”

Учебно-исследовательский проект “Вода, которую мы пьем”

Автор (ы)

Малова Вероника Олеговна

Аффилиация

МБОУ СОШ №12, г.Находка, Приморский край, 10 класс

Научный руководитель

Гребенюк Альбина Сергеевна

Аннотация

Актуальность – более половины всех болезней людей связано с употреблением некачественной питьевой воды. На Земле практически не осталось мест, где можно найти чистую природную воду, пригодную для питья.

Неудовлетворительное состояние источников хозяйственно-питьевого водоснабжения населения и эпидемическая ненадежность традиционно используемых водоисточников, вследствие их многолетнего загрязнения, а также отсутствие эффективных технологий очистки воды приводит к многим заболеваниям желудочно-кишечного тракта, печени и других органов.

Практическая значимость моей работы состоит в том, чтобы позволить получить информацию о состоянии качества питьевой воды. Выяснить качество воды в нашей школе.

Цель работы: исследовать качество питьевой воды из разных источников и определить её пригодность для питья.

Задачи:

  1. Изучить различные литературные источники по теме проекта.
  2. Дать оценку качества воды, определить её свойства в лабораторных условиях.
  3. Проанализировать результаты исследования воды по микробиологическим показателям, проведенные испытательной лабораторией качества воды.

Объекты исследования: вода из городского водопровода и вода артезианской скважины.

Предмет исследования: вода из разных источников.

Проведя работу над проектом, выяснила, что исследуемая вода не представляет угрозу для здоровья людей, вредные вещества в ней не содержатся.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Химические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 05.04.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Вторичное использование ПЭТ-бутылок”

Пинегин Степан Александрович
БОУ г. Омска "СОШ №61"
Пластиковая бутылка - пластиковый контейнер для содержания, защиты и транспортировки жидкостей. Пластиковые бутылки дают большое удобство в их производстве, эксплуатации на линиях розлива, транспортировке в них готового продукта, поскольку их...

Исследовательский проект “Использование QR-кодов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева”

Винаева Милана Максимовна
БОУ г. Омска "СОШ №61"
В современном мире всё чаще наблюдается тенденция внедрения различных технологий для улучшения и упрощения нашей жизни. Одним из примеров таких нововведений служит QR-код. Актуальность. «Возможна ли оплата по QR-коду?», «Сканируйте...

Презентация к исследовательскому проекту “Мыльные пузыри”

Туфегджич Ивона, Демчук Глеб, Акимкин Егор, Акимова Диана, Козеев Артём, Крысенко Артем, Лямцева Екатерина, Салолмамадов Алексей, Трошина Алёна
Удельнинская СОШ №34 Раменского района Московской области
Мы много раз видели шоу мыльных пузырей.  Это незабываемое красочное шоу, вызывающее незабываемые впечатления у любого человека! Это настоящее чудо, сказка, с помощью которой можно побывать в другой реальности!  Мыльные...

Исследовательский проект “Сахар или сахарозаменитель?”

Чинёнов Анатолий Николаевич
МБОУ СОШ №2, ст. Староминская, Краснодарский край
Актуальность: в современной жизни сахарозаменители приобретают все большую популярность. Смогут ли они заменить сахар, уже привычный для людей. Предмет исследования: сахар и сахарозаменители. Объект исследования: свойства сахарозы, сорбита и фруктозы....