Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Исследовательская работа “Достоинства и недостатки дистанционного обучения школьников”

Исследовательская работа “Достоинства и недостатки дистанционного обучения школьников”

Автор (ы)

Абрамова Софья Романовна

Аффилиация

МБОУ “СОШ №58”, г.Ижевск, 10 класс

Научный руководитель

Рязанова Ирина Владимировна

Аннотация

Актуальность: В 2020 году, в связи с введением карантина, школьники по всей России столкнулись с проблемой дистанционного обучения.

Целью данного проекта является определение эффективности онлайн-обучения для дальнейшего поступления в ВУЗы

Для осуществления цели решаются следующие задачи:

  1. Проведение анкетирования для 9-11 классов об отношении к дистанционному обучению.
  2. Анализ положительных сторон дистанционного обучения.
  3. Анализ отрицательных сторон дистанционного обучения.

Объектом исследования является: дистанционное обучение. А предметом исследования: система школьного дистанционного обучения старшеклассников в России.

Методы, использованные в исследовании: анкетирование, сравнительный анализ

Гипотеза: можно предположить, что у дистанционного обучения, по мнению старшеклассников, имеется больше отрицательных, чем положительных сторон.

По результатам проведённого исследования я выяснила, что в 9 классе ДО проводилось в основном в программе «Zoom», а в 10 и 11 классах – с помощью электронной почты. Также, большинство девяти- и десятиклассников указали основным плюсом гибкость учебного графика, большинство учеников 11 класса выделили индивидуальный подход к ученику. Основной же отрицательной стороной большинство учеников 9 класса указали ухудшение качества знаний, большинство десятиклассников выделили большое количество домашнего задания, а одиннадцатиклассники выделили основным минусом то, что учебный материл плохо усваивается. В результате анкетирования ученики 9-11 классов пришли к выводу, что более эффективным является онлайн-обучение.

Гипотеза, поставленная мною в начале исследования, полностью подтвердилась. Дистанционное обучение в нашей стране имеет больше отрицательных сторон, т.к. школам сложно перейти на онлайн-обучение и обеспечить необходимую техническую часть для занятий. Это может быть обусловлено тем, что в нашей стране сформировались и укоренились традиции обучения, где духовность и слово были на 1 месте. Поэтому нашим учителям очень сложно адаптироваться к формату обучения на расстоянии. Но и школьникам приходится разбираться в программах и сайтах, которые не всегда имеют удобный интерфейс и нужную информацию в них найти очень сложно. Не стоит забывать и о том, что для комфортного обучения дистанционно школьникам нужна рабочая атмосфера, которой нелегко добиться дома.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.04.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Мы вместе, мы рядом”

Хабиров Данэль Артурович
МАОУ СОШ №7, г. Туймазы, Республика Башкортостан
Актуальность работы заключается в том, что в обществе, в котором мы с вами живём, происходят перемены. На первое место выходят рыночные отношения, обесцениваются такие качества как честность, порядочность, доброта. Глядя...

Исследовательская работа “Социальная ответственность бизнеса”

Логвинова Ольга Владимировна
Волжский политехнический институт (филиал) ВолгГТУ, Волгоградская область
Предметом особой социальной заботы компании являются ее сотрудники. Фирма стремится обеспечить им безопасные и максимально комфортные условия труда, создать условия для профессионального роста и личного развития, обеспечить достойный уровень жизни...