Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Презентация “Экологическая состоятельность Фиолентовской экотропы”

Презентация “Экологическая состоятельность Фиолентовской экотропы”

Автор (ы)

Морщинина Наталья Ивановна

Аффилиация

Севастопольский филиал РЭУ имени Г.В. Плеханова,

Научный руководитель

Мельниченко Ольга Олеговна

Аннотация

Проект направлен на создание туристического экомаршрута по ландшафтному заповеднику мыса Фиолент. Экологическая тропа – это маршрут на местности, специально оборудованный для целей экологического образования и воспитания. Во время движения по экологической тропе посетители получают информацию об экологических системах, природных объектах, процессах и явлениях.

Путешествие по экологической тропе может выполнять познавательные, рекреационные, воспитательные и оздоровительные задачи.

Познавательная и обучающая задача экотропы включает знакомство с местной живой и неживой природой; изучение растительного и животного мира; изучение различных экосистем и выявление экологических связей между растениями, животными и условиями среды; анализ влияния деятельности человека на экосистемы; знакомство с научными методами изучения природных объектов и приобретение навыков самообразования и исследовательской работы.

Информативность, то есть способность удовлетворять познавательные потребности людей в области географии, биологии, экологии и других научных дисциплин, – это главное отличие экологической тропы от обычного туристского маршрута.

Цели проекта:

  • познакомить туристов с уникальными природными, историческими и культурными достопримечательностями мыса Фиолент;
  • способствовать формированию бережного отношения к природе и к историко-культурному достоянию Крыма;
  • повышение уровня экологической культуры посетителей маршрута;
  • привлечение внимания общественности к экологическим проблемам мыса Фиолент.

Что уже сделано:

  • создана инициативная группа;
  • маршрут экотропы пройден её разработчиками;
  • отмечены точки маршрута, наиболее интересные для показа посетителям;
  • на карте обозначены проблемные участки как в плане прохождения, так и в плане создания необходимой инфраструктуры (где можно сделать ступени на крутом спуске, видовые площадки, укрепление полотна тропы и склоновых участков, туалеты, навигацию на развилках, места для отдыха, парковка);
  • сфотографированы участки прохождения и ключевые объекты планируемой экотропы.

Что должно быть включено:

  • актуальность создания экотропы именно на данном маршруте;
  • цели и задачи экотропы;
  • категории будущих посетителей;
  • общие качественные и количественные характеристики;
  • тематика и специализация маршрута;
  • протяженность и способ передвижения;
  • средняя продолжительность посещения;
  • сезонность;
  • описание маршрута, нанесение его на карту (карта-схема маршрута);
  • основные темы интерпретации достопримечательностей;
  • благоустройство тропы – как наилучшим образом подготовить маршрут к комфортному посещению его людьми и при этом минимизировать нагрузки на природный ландшафт;
  • безопасность (ступени, ограждение в опасных местах, видовые площадки нужной высоты, подпорные стенки);
  • каким будет информационное сопровождение на экотропе, какие темы и каким способом донести до посетителей необходимые сведения (помимо рассказа экскурсовода, познавательную роль могут играть информационные стенды, путеводители, буклеты, фотографии, картографические материалы);
  • каким образом будет продвигаться туристская услуга на рынок (через рекламные кампании, участие в выставках, рекламных турах, распространение информационных материалов в прессе, создание Интернет-сайта и т.д.);
  • правила посещения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO LIFE”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 03.09.2021

Смотреть похожие работы

Презентация “Керчэх – якутское национальное блюдо”

Минебаев Тимур Тагирович
МОБУ СОШ №7, г. Якутск, Республика Саха (Якутия)
Молочные завтраки и десерты – любимый продукт детей и взрослых. Кэрчэх – любимое традиционное блюдо якутов. Цель работы: научить готовить керчэх. По составу встречается керчэх трех видов: сливочный, молочный и...

Социальный проект “Давайте делать добро”

Альхимёнок Наталья, Дмитриева Алена
ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь
Цель проекта: обратить внимание окружающих на существование выбранной нами проблемы – проблема социальной помощи людям, детям. Задачи: Исследовать вопросы милосердия, среди школьников, взрослых людей. Изучить законодательную базу государства, области, направленную...