Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Сочинение «Символический реализм и драматизм нравственного конфликта в литературном анализе пьесы Антона Павловича Чехова «Три сестры»

Сочинение «Символический реализм и драматизм нравственного конфликта в литературном анализе пьесы Антона Павловича Чехова «Три сестры»

Автор (ы)

Малахова Марина Игоревна

Аффилиация

МБОУ “Гимназия №31”, г. Курган, 10 класс

Научный руководитель

Темникова Жанна Валерьевна

Аннотация

«Почему же всё-таки пьеса «Три сестры» остаётся настолько животрепещущей для каждого поколения читателей? Чехов, как гений пера, сумел отобразить в произведении то, что невероятно близко человеку: горечь разрушенных
надежд и ожиданий, необузданный порыв к свободе, к мечте, за которую человек цепляется из последних сил, обманутые ожидания, рвущие душу. Драма Чехова привлекает читателя именно тем, что красочно-вечный сюжет,
тесно переплетающийся с очаровывающими воображение и восприятие человека картинами видения мира писателем, приносит эстетическое наслаждение от прочтения, помогает обогатить язык и развить культуру речи, задает необычайно высокую планку нравственной просвещённости человека посредством оценки красоты и лёгкости слога автора, его идей и призывов. Читатель примеряет на себя определённые роли, и страдания героев оказываются крайне знакомы и близки человеку. Чехов по образованию врач, а главная задача данной профессии — точно ставить диагноз. Это умение Антон Павлович перенес и в свои литературные произведения: живые «вечные темы» никогда не перестанут находить отклик в умах и душах людей, знакомящихся с удивительным творчеством великого писателя…»

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие КНИГИ – верные ДРУЗЬЯ”, 2021/2022

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Сочинение

Дата публикации работы: 30.01.2022

Смотреть похожие работы

Сочинение “Русский чудо-человек” (по поэме А. Твардовского “Василий Теркин”)

Евстифеева Мария Евгеньевна
ГБОУ СОШ №5 "ОЦ" г. Новокуйбышевск, Самарская область
Сочинение "Русский чудо-человек"  написано в жанре письма и адресовано Василию Теркину, герою одноименной поэмы А. Твардовского.  Работа переносит  современных читателей-школьников  в необычное место:  виртуальный музей Василия Тёркина.  Оживший экспонат показывает ...

Сочинение “Советы Знайки для лодыря Незнайки” (по повести Н.Н. Носова “Приключения Незнайки и его друзей”)

Мимов Богдан Александрович
МБОУ "Весьегонская СОШ", г. Весьегонск, Тверская область
Сочинение представляет собой наставления героя Николая Носова — Знайки своему непоседливому приятелю Незнайке. В форме дружеского разговора Знайка делится важными жизненными принципами, необходимыми для успешного существования в обществе коротышек. Он...

Сочинение “Маленькая волшебная жизнь Дюймовочки” (по сказке Г.Х. Андерсена «Дюймовочка»)

Романова Елизавета Павловна
МБОУ "Весьегонская СОШ", Тверская область
Автор делится впечатлениями от сказки Г.Х. Андерсена «Дюймовочка». Она пересказывает историю крошечной девочки, рожденной из цветка, её приключения с животными и насекомыми, и счастливый брак с эльфом-королем. Автор подчеркивает уроки...

Сочинение “Кукла: уроки доброты” (по рассказу Г. Черкашина “Кукла”)

Раков Арсений
МБОУ "Весьегонская СОШ", г. Весьегонск, Тверская область
Сочинение "Кукла: уроки доброты" анализирует рассказ Г. Черкашина о блокадном Ленинграде. Девочка расстаётся с куклой Машей, мать учит доброте: отдаёт бидон старушке, шутит в голоде. В эвакуации копит на игрушку,...