Исследовательский проект “Загадки Солнечной системы”
Автор (ы)
Аффилиация
ГАОУ МО “Химкинский лицей”, г. Химки, Московская область, 3 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность: Вселенная, куда нельзя попасть и потрогать, притягивает больше всего. Космос — это область, что всегда привлекала наших предков и современников любых веков своей неизведанностью. Но чем больше загадок разгадывается, тем больше становится неразгаданных фактов. Новые открытия в этой сфере также бесконечны, как и вселенная.
Проблема: Очень часто при изучении таких сложных тем, как строение вселенной, нам не хватает наглядности. А дополнительных материалов так много, что невозможно прочитать. При этом многие из них написаны для старшеклассников и взрослых, и чтобы найти ответы на вопросы, которые нам интересны, написанные понятным нам и нашим сверстникам языком, нужно потратить огромное количество времени.
Цель: расширение знаний (своих и сверстников) о Солнечной системе.
Задачи проекта:
- Научиться обрабатывать большие объемы информации.
- Научиться выделять главные моменты в большом объеме полученной информации.
- Придумать и реализовать способ привлечения сверстников к изучению космоса.
- Определить, как движутся планеты вокруг Солнца.
- Создать методические материалы на базе интересных фактов о планетах солнечной системы.
- Придумать сценарий и снять учебный фильм.
- Научиться эффективно работать в команде.
Гипотеза: А получится ли у нас подготовить наглядные материалы, которые просто и понятно расскажут нашим сверстникам о планетах Солнечной системы?
Продукт: Учебный фильм, в котором мы рассказываем интересные факты про планеты Солнечной системы
Выводы:
- Мы узнали много нового и интересного о Солнечной системе и нам очень понравилось искать подтверждения и опровержения гипотезам.
- Оказалось, что выделить несколько главных моментов среди моря интереснейшей информации очень непросто, нам все время хотелось уместить в фильме все полученные знания.
- Самым сложным моментом проекта стали съемки фильма, ведь в нем должны содержаться привлекательные начало и концовка, музыкальные моменты. Начитать большое количество текста с выражением, без запинок и ошибок стало непростой задачей. С монтажом нам помогли родители. Но в результате мы справились!
- В подтверждении нашей гипотезы у нас получилось создать методические материалы.
- Данный проект научил нас, что, работая в команде нужно не только уметь слушать друг друга и договариваться, но еще и уметь все делать быстро, слаженно, укладываясь в сроки.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 19.03.2022
Добавить комментарий