Исследовательская работа “Волшебный танец жидкостей”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО “Средняя школа №12 г. Витебска им. Л.Н. Филипенко”, Республика Беларусь, 3 класс
Научный руководитель
Аннотация
Однажды я увидел в магазине интересный светильник. Моё внимание привлек и заворожил плавный танец жидкостей внутри него. Яркие пузырьки то поднимались вверх, то опускались вниз. Это было завораживающее зрелище. Глядя на игру капелек, я испытывал чувство удовлетворения, спокойствия. Тогда-то я задумался, из-за чего происходит этот танец? Что не дает волшебным каплям смешаться воедино? На этот вопрос я решил узнать ответы, сделав исследовательскую работу. Это было начало моего исследования жидкостей различной плотности. И я захотел сам создать светильник, который я видел: он поразил меня своим волшебством.
Природа – есть неисчерпаемый источник для наблюдений и экспериментов. Я захотел сам наглядно продемонстрировать способность жидкостей разной плотности не смешиваться.
Моё исследование позволяет еще на школьной скамье узнать, каким образом физические знания применяются в жизни. Одна из задач, которые решают дизайнеры и конструкторы– создание эффектных и гармоничных конструкций. Данное исследование позволяет посмотреть на мир глазами дизайнера и сделать первые шаги в области исследования физических явлений. Результаты данной работы будут полезны не только тем, кто хочет увидеть красоту физических явлений, но и повысят интерес к изучению предмета физики.
Цель: выяснение причины, по которой капельки масла не смешиваются с водой, почему совершают лавообразное движение (волшебный танец).
Исходя из поставленной цели, в работе определены следующие задачи:
- Изучить литературу и Интернет-ресурсы по данной теме.
- Провести эксперименты и сравнить влияние плотности жидкостей на их способность смешиваться, удерживать предметы.
- Проанализировать результаты экспериментов.
- Найти примеры практического применения знаний о плотности жидкостей в жизни.
- Сделать вывод.
Объект исследования: жидкости различной плотности.
Предмет исследования: способность жидкостей различной плотности смешиваться, удерживать предметы.
Методы исследования: анализ литературы, эксперименты, анализ данных экспериментов.
Теоретическая значимость исследования состоит в систематизации знаний о влиянии плотности жидкостей на способность смешиваться и удерживать предметы на поверхности в зависимости от плотности.
Практическая значимость – результаты исследования могут использоваться на уроках:
- химии при изучении темы: жидкости и взвеси;
- физики при изучении темы: плотность жидкостей, диффузия;
- изобразительного искусства при изучении темы: дизайн интерьера;
- географии: при изучении явления галоклина.
Работа делится на теоретическую и практическую части. В теоретической части я изучил, как использование жидкостей различных плотности применяется в жизни. В практической части я проверил гипотезу о том, что масло не тонет в воде потому, что эти жидкости обладают различными свойствами, что способность жидкостей смешиваться зависит от их плотности. Показал возможность использовать знания в быту при создании лавовой лампы.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 18.05.2022
Добавить комментарий