Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Исследовательская работа “Кто я?”

Исследовательская работа “Кто я?”

Автор (ы)

Самусев Иван Дмитриевич

Аффилиация

Ситниковская СОШ филиал МАОУ ОСОШ №2, Тюменская область, 6 класс

Научный руководитель

Ситникова Надежда Владимировна

Аннотация

Я живу в огромной и великой стране под названием Россия. И велика, и огромна она не только потому, что бесконечны ее просторы, многочислен её народ, но и потому, что живут на её просторах люди самых разных национальностей. На одном из уроков географии я изучал карту народов Российской Федерации и была поражен этническим составом нашей страны (это более 180 этнических групп). И я задумался: «А кто же я? К какой национальности я принадлежу? Казалось бы, чего проще. Живу в России, папа – русский, мама – русская, значит я тоже русский! Но путь человечества на Земле уже довольно долог. Все смешалось – народы, нации…

Проблема исследования: к какой национальности принадлежу я, и какие национальные черты преобладают во мне.

Цель исследования: изучить национальности моих предков, определить какие черты национальностей моих предков присущи мне.

Задачи:

  • выяснить какими способами можно определить национальность человека;
  • выяснить, кто среди моих родственников принадлежал к каким национальностям;
  • выявить характерные черты этих национальностей;
  • выяснить путем сравнения какие черты характерны для меня.

Объект исследования- национальности моих предков.

Предмет исследования – национальные особенности.

Методы исследования:

  • опрос родственников;
  • изучение семейного архива, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни родственников;
  • сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.

Гипотеза: предположим, что я русский. Во мне больше русской крови.

Практическая значимость: сохранение истории моей семьи, как части истории страны.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 20.05.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Семейная летопись: создание генеалогического древа”

Измалкова Софья Анатольевна
ГАПОУ МО "Профессиональный колледж "Московия"
Цель проекта: составить генеалогическое древо своей семьи до максимально возможного поколения, документировав биографические данные, возможно значимые события. Чтобы сохранить эту информацию для будущих поколений. Задачи проекта: Изучить теоретические основы генеалогии...

Исследовательская работа “Мы вместе, мы – сила: содружество юных”

Александров Лев Борисович
МОБУ НОШ №85, г. Сочи
Цель: найти примеры созидательной деятельности детей,  изучить степень уверенности в своих силах детей в моей школе и в моём городе. Задачи: Изучить доступную литературу, рассказывающую о роли детей в разные...

Исследовательская работа “Влияние 3D-технологий на социальную среду”

Волкова Арина Андреевна
МАОУ "СОШ №1", г. Стерлитамак, Республика Башкортостан
Цель работы: изучить влияние 3D-печати на социальную среду. Задачи: Рассмотреть основные технологии (принципы) 3D-печати. Проанализировать влияние 3D-печати на социальную среду — от идеи до материального воплощения и значения. Определить ключевые...

Исследовательская работа “Влияние популяризации эпистолярного жанра на интерес молодого поколения к письмам”

Донец Илья Олегович
ГБОУ УР "Лицей №41", г. Ижевск
Цель исследования: выяснить, может ли популяризация писем заинтересовать молодое поколение и поспособствовать сохранению эпистолярного жанра. Задачи: изучить историю эпистолярного жанра как способа коммуникации между людьми; узнать об особенностях и видах...