Исследовательская работа “Школьный прогноз погоды”

Нам стало интересно, как же составляется прогноз погоды. С этим вопросом мы обратились к нашему учителю, и она предложила нам посетить метеорологическую станцию, которая функционирует в нашем городе. После этой экскурсии мы решили создать свой метеорологический пункт и расположить его на школьном дворе, для того, чтобы использовать собственные полученные данные для описания погоды.

Гипотеза: возможно создать собственную метеорологическую станцию из подручных средств, которая будет описывать и прогнозировать погоду на данной местности.

Цели: создать метеорологическую станцию, используя подручные средства; описывать и прогнозировать с ее помощью погоду на территории нашего города.

Исходя из цели были поставлены следующие задачи:

• создать метеорологические приборы из подручных средств;
• определить точность наших приборов;
• определить, можно ли их использовать для описания и прогнозирования погоды.

Объект исследования: метеорологическая станция из подручных средств.

Предмет исследования: создание метеорологических приборов из подручных средств и определение их точности.

В ходе работы мы использовали следующие методы исследования:

• изучение литературы;
• поиск информации в Интернете;
• наблюдение и сравнение.