Проект “Чай не пьёшь – откуда силу возьмёшь?”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Энтузиастская школа им.В.И. Шибанкова”, Владимирская область, ученики
Научный руководитель
Аннотация
Проект « Чай не пьёшь – откуда силу возьмёшь?» направлен на формирование интереса к историческому прошлому, изучению и уважению к народным традициям. Он познакомит с историей появления чая на Руси, с традициями русского чаепития и гостеприимства. С традициями чаепития других народов. Покажет важность общения для человека.
Работая над проектом, в результате исследования, дети должны будут получить ответ на вопрос: Чай пить – не дрова рубить?
В процессе проектной деятельности учащиеся смогут:
- Получить навыки работы с различными источниками информации.
- Выработать навыки работы в команде, небольшой группе, индивидуально.
- Обсуждать результаты работы.
- Научиться высказывать своё мнение.
- Развить навык публичного выступления.
- Приобщиться культуре и традициям своего народа и других народов.
- Познакомиться с традициями русского чаепития.
- Создавать собственные творческие работы.
После завершения проекта учащиеся смогут:
- Самостоятельно находить и отбирать нужную информацию.
- Работать в команде.
- Планировать свою деятельность.
- Отстаивать свою точку зрения.
- Выступать перед аудиторией.
- Понимать и уважать традиции своего народа.
- Применять знания о традициях русского гостеприимства и чаепития.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Один комментарий на ««Проект “Чай не пьёшь – откуда силу возьмёшь?”»»
Проект “Чай не пьёшь – откуда силу возьмёшь?” участвует в V Международном конкурсе исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023. Меня, как любителя чая, заинтересовала аннотация проекта. Правда не совсем понятно
как работая над проектом, в результате исследования, дети должны будут получить ответ на вопрос: Чай пить – не дрова рубить? При этом название проекта “Чай не пьёшь – откуда силу возьмёшь? Возможно в материалах проектного исследования дети получили ответ на поставленный вопрос, но к сожалению автор предпочел не показывать работу на сайте.
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 04.01.2023
Добавить комментарий