Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Проект “От Сказочницы до Амбассадора республиканского сетевого проекта “Читаем все”

Проект “От Сказочницы до Амбассадора республиканского сетевого проекта “Читаем все”

Автор (ы)

Тимофеева Алина Петровна

Аффилиация

МОБУ НГ “Айыы Кыhата”, г. Якутск, Республика Саха (Якутия), 10 класс

Научный руководитель

Тимофеева Сардана Дмитриевна

Аннотация

Актуальность исследования. Одним из самых популярных факторов эффективного общения является чтение книг! Когда ты переполнен эмоциями от новой и интересной прочитанной книги, возникает потребность поделиться этим с друзьями, значит, появляются темы для разговора и обсуждения.

Через проект хотим обратить внимание на проблемы:

  1. Популяризации книголюбия, осознанного чтения.
  2. Снижения интереса к библиотекам.
  3. Создания новых форматов для развития и популяризации чтения.

Объект исследования – популяризация книголюбия, осознанного чтения, семейного чтения.

Предмет исследования – семейный проект «Сказки от Алинки».

Цель: исследовать влияние семейного проекта «Сказки от Алинки» на популяризацию традиционного чтения детей и подростков в РС(Я) и предложить идеи развития этого проекта.

Задачи:

  1. Анализ проблемы исследования.
  2. О семейном проекте «Сказки от Алинки».
  3. Развитие проекта «От Сказочницы до Амбассадора».
  4. Предложить идеи для дальнейшего развития проекта, популяризации традиционного чтения.

Гипотеза «Из искры возгорится пламя»: «Сказки от Алинки» получил большой резонанс благодаря использованию современных, инновационных и резонансных форматов и стал популярным, привлекательным для большей аудитории. Если маленькая восьмиклассница смогла привлечь внимание взрослого мира чтением сказок, то идеи развития этого проекта, предложенные командой подростков привлекут внимание на проблему традиционного и осознанного чтения среди подростков., смогут объединить два мира: взрослый и детский (подростковый).

Выводы:

  1. Чтение книг остается популярным в современном мире и бумажные носители знаний не теряют свою значимость, являются ценностью, которая передается из поколения в поколения. Любовь к чтению, значимость осознанного чтения и отношение к книгам, как к дорогим артефактам воспитывается в семье. Необходимо популяризировать семейное чтение.
  2. Изучена история позитивного хайпа семейного проекта «Сказки от Алинки» и ее развитие «От сказочницы до Амбассадора».
  3. Проведены 2 опроса для изучения проблемы исследования, результаты которых помогли в понимании ситуации и траектории развития проекта.
  4. Курирует проект представитель НБ РС(Я), ее экспертное мнение в данном проекте очень важно, участие компетентного специалиста влияет на грамотное продвижение по жизненному циклу проекта.
  5. Под развитием проекта мы понимаем, конкретные и реальные активности, дела и поэтому решили, что популяризировать осознанное чтение среди подростков можно совмещая все их интересы, в том числе кафе+аниме, kpop, к примеру.
  6. Создана проектная взросло-детская команда и составлена дорожная карта жизненного цикла проекта.
  7. Проект продолжается, имеется план.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 14.05.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Такой интересный Железногорск”

Зимин Дмитрий Федорович
КГБОУ "Железногорская школа №1", Красноярский край
Досуг традиционно является одной из важнейших сфер жизнедеятельности молодежи. Молодежь представляет собой особую социальную группу, наиболее восприимчивую к социокультурным инновациям, которые оказывают различное по своей направленности влияние на становление личности...

Проект “Создание фильма-интервью с успешными выпускниками школы прошлых лет”

Пикулева Мария Леонидовна
МБОУ СОШ №69, г. Ижевск
Основываясь на личном опыте и рассказах учителей, можно утверждать, что в последнее время пропуски занятий в школе по неуважительным причинам стали частым явлением. Ученики могут позволить себе проспать утренние уроки...

Исследовательский проект “Сленг как проявление в современной лингвистике”

Миняйлова Ульяна Викторовна
МКОУ Уйская СОШ имени А.И. Тихонова, Челябинская область
Актуальность состоит в том, что в наше время остро стоит проблема загрязнения родного языка, проблема общения людей разных поколений. Цель: изучить и проанализировать речи моих сверстников с точки зрения использования...

Исследовательский проект “Конфликты в образовательном пространстве Лицея ЮФУ”

Овруцкая Евгения Александровна
Лицей ФГАОУ ВО "Южный федеральный университет"
Актуальность темы проекта обусловлена важностью исследования таких явлений в образовательном пространстве российских среднеобразовательных учреждений, как: конфликты в учебных учреждениях; рост случаев буллинга, скулшутинга в России. Также в качестве обоснования данной...