Главная страница » Конкурсные работы участников » Химические науки » Исследовательский проект “Использование QR-кодов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева”

Исследовательский проект “Использование QR-кодов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева”

Автор (ы)

Винаева Милана Максимовна

Аффилиация

БОУ г. Омска “СОШ №61”, 11 класс

Научный руководитель

Михалева Татьяна Сергеевна

Аннотация

В современном мире всё чаще наблюдается тенденция внедрения различных технологий для улучшения и упрощения нашей жизни. Одним из примеров таких нововведений служит QR-код.

Актуальность. «Возможна ли оплата по QR-коду?», «Сканируйте QR-код и читайте продолжение в источнике!» Даже информацию о составе продукта сейчас зашифрована в QR-кодах. В связи с широким распространением данной технологии, с её популярностью и удобством хранения информации, мы решили сделать собственные QR-коды и использовать для систематизации информации о химических элементах побочных подгрупп Периодической таблицы.

Объект исследования: QR-коды.

Предмет исследования: генерация QR-кодов и их считывание при изучении химических элементов побочных подгрупп Периодической системы Д.И. Менделеева.

Цели исследования: создание QR кодов химических элементов побочных подгрупп Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.

Задачи исследования:

  1. Познакомиться с историей создания QR-кодов.
  2. Рассмотреть области применения QR-кодов.
  3. Познакомиться со сканерами QR-кодов.
  4. Создать QR-коды для изучения химических элементов побочных подгрупп Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.

Содержание работы

Скачать (DOCX, 88KB)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Химические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 14.05.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Вторичное использование ПЭТ-бутылок”

Пинегин Степан Александрович
БОУ г. Омска "СОШ №61"
Пластиковая бутылка - пластиковый контейнер для содержания, защиты и транспортировки жидкостей. Пластиковые бутылки дают большое удобство в их производстве, эксплуатации на линиях розлива, транспортировке в них готового продукта, поскольку их...

Презентация к исследовательскому проекту “Мыльные пузыри”

Туфегджич Ивона, Демчук Глеб, Акимкин Егор, Акимова Диана, Козеев Артём, Крысенко Артем, Лямцева Екатерина, Салолмамадов Алексей, Трошина Алёна
Удельнинская СОШ №34 Раменского района Московской области
Мы много раз видели шоу мыльных пузырей.  Это незабываемое красочное шоу, вызывающее незабываемые впечатления у любого человека! Это настоящее чудо, сказка, с помощью которой можно побывать в другой реальности!  Мыльные...

Учебно-исследовательский проект “Вода, которую мы пьем”

Малова Вероника Олеговна
МБОУ СОШ №12, г.Находка, Приморский край
Актуальность - более половины всех болезней людей связано с употреблением некачественной питьевой воды. На Земле практически не осталось мест, где можно найти чистую природную воду, пригодную для питья. Неудовлетворительное состояние...

Исследовательский проект “Сахар или сахарозаменитель?”

Чинёнов Анатолий Николаевич
МБОУ СОШ №2, ст. Староминская, Краснодарский край
Актуальность: в современной жизни сахарозаменители приобретают все большую популярность. Смогут ли они заменить сахар, уже привычный для людей. Предмет исследования: сахар и сахарозаменители. Объект исследования: свойства сахарозы, сорбита и фруктозы....