Презентация к проекту “Детская площадка для детей инвалидов в малых городах”
Автор (ы)
Аффилиация
Вельский сельскохозяйственный техникум, Архангельская область, учащийся
Аннотация
Актуальность. Ежегодно число детей-инвалидов в Вельском районе увеличивается на 50 человек. На начало 2022 года в городе проживало 205 детей-инвалидов.
Цель проекта – изучить проблему адаптации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями в современном обществе, и решить пути повышения их адаптированности в малых городах.
Задачи:
- Изучить нормативную базу, регламентирующую создание условий для людей-инвалидов и людей с ограниченными возможностями.
- Выяснить какие условия в городе существуют для инвалидов и людей с ограниченными возможностями.
- Провести опрос и выполнить анализ.
- Изучить перспективы развития города по данному направлению.
Объект: дети инвалиды и с ограниченными возможностями.
Предмет: современные малые города.
Гипотеза – исследования построена на том, что адаптация детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями в обществе проходит в сложных, противоречивых условиях.
Процесс адаптации детей с ограниченными возможностями напрямую зависит от государственной политики по отношению к инвалидам, от культурного развития страны в целом и конкретного региона в частности.
Методы:
- метод научного познания;
- теоретические методы – анализ, синтез, сравнение;
- практические методы – анкетирование, анализ документов, наблюдение, изучение нормативной базы.
100% людей, который участвовали в нашем опросе считают, что это неправильно, то что дети-инвалиды в какой-то мере изолированы. 65% опрошенных заявили, что не против того, чтобы дети контактировали. 35% опрошенных заявили, что против.
Вначале может показаться, что такая площадка больше нужна для детей-инвалидов. Но это вовсе не так. Она нужна здоровым и детям-инвалидам одинаково. Дети бояться инвалидов. Ребенку достаточно объяснить, что человек сильно хромает из-за того, что у него повреждены ноги. Надо доступно объяснить, что именно «болит» у инвалида с детским параличом, обширным ожогом лица или другими необычными внешними проявлениями. Как только ребенок понимает в чем дело, он перестает бояться. Ограничивать общение здоровых детей с детьми-инвалидами неправильно. Чем раньше здоровые дети начнут контактировать с детьми-инвалидами, тем им будет проще в дальнейшем.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
III Международный конкурс проектов в области строительства, архитектуры и дизайна ART Dream 2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 08.08.2023
Добавить комментарий