Главная страница » Конкурсные работы участников » Медицинские науки » Исследовательский проект “Имплантация”

Исследовательский проект “Имплантация”

Автор (ы)

Комоедов Андрей Евгеньевич

Аффилиация

МБОУ СОШ №15, г. Заринск, Алтайский край, 6 класс

Научный руководитель

Сартакова Екатерина Александровна

Аннотация

Актуальность моей работы состоит в том, что многие люди не хотят пользоваться протезами, а стараются восстановить полноценный зубной ряд. Здоровые зубы – это не только уверенность в себе, но и здоровье человека.

Цель: доказать, что имплантация лучше, чем классическое протезирование.

Для достижения цели необходимо решение следующих задач:

  1. Изучить теорию метода имплантации.
  2. Узнать какие бывают импланты.
  3. Изучить методы установки имплантов.
  4. Узнать, какие факторы влияют на приживаемость имплантов.
  5. Поприсутствовать на операции установки имплантов.
  6. Сравнить классическое протезирование и имплантацию.
  7. Предложить варианты имплантации в зависимости от количества утраченных зубов.
  8. Перенимать опыт восстановления зубного ряда с помощью имплантации. Предметом исследования являются  зубные импланты . Объект исследования – пациенты поликлиники “Улыбка” города Заринска.

Гипотеза: я предполагаю, что имплантация лучше, чем классическое протезирование. Основные результаты исследования : операции имплантации позволяют пациентам полностью восстановить зубной ряд и ощущать зубы как свои собственные.

Методы исследования: • изучение и анализ литературы; • сбор информации; • анкетирование; • классификация; • наблюдение; • исследование; • анализ полученных результатов.

Предмет исследования: зубные импланты.

Объект исследования: пациенты поликлиники «Улыбка» г. Заринск.

Практическая значимость проекта состоит в том, что, научившись правильно подбирать импланты, можно восстановить зубной ряд с любым количеством утраченных зубов.

Результаты:

  1. Работа, которой я занимался, показалась мне очень интересной.
  2. Я смог ответить на интересовавшие меня вопросы: какие бывают зубные импланты, как проводится имплантация, поприсутствовал на операции двухэтапной имплантации.
  3. Провел анкетирование и выяснил: люди хотят иметь красивую улыбку, даже если собственные зубы утрачены. Чем больше пациенты уделяют внимание зубам, чаще посещают стоматолога и больше знают о методах восстановления зубов, тем меньше они боятся имплантации. Профилактика заболеваний важна, но при потере зубов можно и нужно использовать все доступные новые технологии. Грамотный специалист поможет правильно подобрать импланты и восстановить зубной ряд с любым количеством утраченных зубов. Зуб на имплантатах ощущается как собственный, а это удобнее обычных протезов.
  4. Моя гипотеза полностью подтвердилась!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.10.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Спасительная кровь”

Беляев Михаил Владимирович
МАОУ СОШ №92 г. Тюмени
Актуальность: в нынешней геополитической ситуации в мире и в период проведения специальной военной операции, важно знать свою группу крови и уметь определять группу крови человека, для своевременного оказания медицинской помощи....

Исследовательский проект “Индивидуальная гигиена полости рта”

Фёдоров Андрей Андреевич
МБОУ "Школа №91 г. Донецка"
Организм человека – единое целое, его нельзя представить, как набор отдельных органов, выполняющих свои собственные функции. Все органы взаимосвязаны, и от функционирования каждого из них зависит жизнедеятельность всего организма. Состояние...