Исследовательский проект “Получение каучука в школьной лаборатории”
Автор (ы)
Аффилиация
МКОУ СОШ с. Аджим, Кировская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Трудно переоценить важность и необходимость в наше время таких материалов, как каучук и резина. Области их применения весьма обширны. Номенклатура резиновых изделий, выпускаемых в настоящее время, насчитывает свыше 36000 наименований. Эти изделия используются в самых различных отраслях промышленности, на транспорте, в сельском хозяйстве и в быту. Достаточно перечислить только некоторые из резиновых изделий, чтобы понять, как важны и необходимы каучук и резина для успешного развития всех отраслей народного хозяйства. Автомобильные и авиационные шины, резиновые приводные ремни, всевозможные шланги и рукава, резиновая обувь, надувные лодки, резиновая изоляция кабелей и проводов, хирургические перчатки, грелки, соски, мячи, игрушки и многие другие изделия давно стали предметами первейшей необходимости.
Учитывая высокую потребность промышленности в указанных материалах, решила узнать историю каучука и получить его на практике. Для получения каучука воспользовалась тропическим растением каучуконосом – фикусом, выращиваемом как декоративное комнатное растение.
Цель работы: получить натуральный каучук в школьной лаборатории, исследовать его свойства.
Задачи:
- изучить вопрос об истории, составе, строении и свойствах каучука, используя дополнительную литературу;
- экспериментально получить каучук из млечного сока комнатного фикуса;
- исследовать физические и химические свойства продукта;
- обобщить полученные сведения в учебном проекте.
Гипотеза исследования: если получить продукт из млечного сока комнатного фикуса, то данный продукт будет обладать всеми свойствами натурального каучука.
Объект: натуральный каучук.
Предмет: получение каучука из растительного сырья и исследование его свойств.
Методы: эксперимент, наблюдение, сравнение, анализ результатов.
Продукт проекта: натуральный каучук.
Результаты:
- В ходе выполнения данной работы, изучила дополнительную литературу, узнала более подробно, что такое каучук, познакомилась с его историей.
- Получила каучук самостоятельно в школьной лаборатории из млечного сока комнатного фикуса.
- Проделала простые опыты с каучуком, изучила такие свойства, как растяжимость, эластичность и отношение к растворителям.
- Обобщила сведения о способах получения и свойствах каучука.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 13.11.2023
Добавить комментарий