Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “Мой прадедушка для меня герой”

Исследовательская работа “Мой прадедушка для меня герой”

Автор (ы)

Лазуренко Матвей Максимович

Аффилиация

МБОУ Средняя школа №12, г. Данилов, Ярославская область, 9 класс

Научный руководитель

Селиванова Виктория Валерьевна

Аннотация

Нужно ли молодому поколению 21 века знать о событиях тех лет, о судьбе конкретных людей? Мы уверены, что нельзя забывать об ужасах войны, о страданиях людей, о смерти миллионов. Это было бы преступлением перед павшими и ныне живущими, преступлением перед будущим. Помнить о Великой Отечественной войне, о героизме и мужестве солдат, не допустить того, чтобы это повторилось – наша задача. Война закончилась 78 лет назад, а память о ней живет до сих пор. И будет жить всегда, пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибших на этой войне.

Цель исследовательской работы: на примере биографии моего прадеда Селиванова Виктора Михайловича, показать мужество, героизм, любовь к Родине, стойкость советского солдата.

Задачи:

  1. Изучить документальные источники об истории моей семьи.
  2. Определить роль моей семьи в истории Великой Отечественной войны.
  3. Привлечь внимание моих сверстников к изучению истории Родины.
  4. Узнать о медалях военного времени.
  5. Собрать фото и документальный материал.

Предмет исследования: Записи из семейного архива, фотоматериалы, наградные листы.

Объект исследования: Биография моего прадеда Селиванова В. М., ветерана Великой Отечественной войны.

Методы исследования: Изучение и анализ семейных фото, документальных источников и Интернет-ресурсов, воспоминания и рассказы сына Виктора Михайловича – Андрея Викторовича Селиванова и других родственников.

Источники исследования: При написании работы использованы неопубликованные источники, которые хранятся в личном архиве семьи. Они помогли воссоздать биографические данные. Были изучены: записи из семейного архива, фотоматериалы, личные документы (военный билет, удостоверения на медали и ордена).

Гипотеза: Изучая биографию прадедушки, мы можем транслировать ее дальше, чтобы другие родные знали, гордились и помнили.

Практическая значимость работы: Возможность использования материалов в работе школьного музея нашей школы, на классных часах, во внеклассной работе. Данная работа может побудить других ребят к поиску неизвестной информации о своих предках.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 21.01.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Учителя Шенталинской средней школы №1 – участники Великой Отечественной войны”

Лихачева Мария Андреевна
ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" ж.д.ст. Шентала, Самарская область
Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. Считаю несправедливым то, что с уходом ветеранов, не сохранилась бы о них...

Исследовательская работа “Боевой путь моего прадеда Лещева Всеволода Кузьмича, участника Великой Отечественной войны”

Кочеткова Полина Ивановна
МБОУ СОШ №21, г. Ковров, Владимирская область
Актуальность исследовательской работы заключается в том, что 2024 год - год 80-летия полного снятия блокады Ленинграда. Эта дата памятна для моей семьи. В 1943 году в прорыве блокады осажденного Ленинграда...