Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательский проект “История моей деревни”

Исследовательский проект “История моей деревни”

Автор (ы)

Попова Алена Васильевна

Аффилиация

МОУ Новобиинская СОШ, 11 класс

Научный руководитель

Зайцева Раиса Тимофеевна

Аннотация

Актуальность выбранной темы. Одной из важнейших задач современной государственной политики Российской Федерации является воспитание гражданина России. В содержание воспитания гражданина и патриота включены такие составляющие, как любовь к родным местам, знания об истории малой родины. Чем полнее, глубже будут знания подрастающего поколения о родном крае, тем более действенными они будут в воспитании уважения и любви к родной земле.

Цель проекта: изучить историю образования деревни Чудзялуд.

Задачи:

  • выяснить особенности развития истории родной деревни.
  • расширить знания о родной деревне и ее истории;
  • найти исторические памятники и достопримечательности своей деревни.

Предмет исследования: истории возникновения и развития нашей деревни

Методы исследования: беседа со старожилами и уроженцами деревни. экскурсия в школьный музей.  анализ имеющейся по данной теме литературы, работа с источниками и архивными документами, сбор и анализ воспоминаний старожилов.

Гипотеза: Предполагаем: проявится интерес к изучению истории деревни; обогатятся знания не только у меня, но и у моих сверстников о родной деревне и его людях;

Практическая значимость. Собранные материалы можно использовать на уроках окружающего мира, краеведения, на внеклассных занятиях.

Результаты и выводы: Проведя исследование, можно сделать вывод, что жить в родном краю и не знать его историю, нельзя. Как у каждой малой Родины, так и у нашей деревни она очень интересна и богата. Мы обязаны изучать и знать её. Пройдет еще немного времени и многие события из жизни нашей деревни будут безвозвратно потеряны, поскольку не останется людей, которые смогут рассказать нам о прошлом.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Исторические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 28.01.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Города и поселки на карте БАМа”

Цибина Полина Станиславовна
ЧОУ "РЖД Лицей №21", г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край
В 70-80-ые годы о великой комсомольской стройке знали: от мала до велика. В 70-е годы в СССР даже ребенку не нужно было объяснять, что такое БАМ – Байкало-Амурская магистраль была...

Проект “Мое семейное древо”

Атняшева Камилла Альбертовна
МБОУ Гимназия №25, г. Нижнекамск, Республика Татарстан
Изучать историю своей семьи необходимо. Каждый человек, знающий историю своего рода, чувствует себя частью большого и надежного целого, он окунается в добрую и благодарную атмосферу, необходимую для его нормального развития....

Исследовательский проект “Взгляни на Новомышастовскую по-новому”

Левтеров Александр Юрьевич
МАОУ СОШ №10, ст. Новомышастовская, Краснодарский край
Современная российская действительность характеризуется нарастающими темпами технического прогресса, связанного с развитием информационных технологий. Академик В.И. Вернадский подчеркивал, что существование современного общества немыслимо без использования достижений научно-технической мысли, но этот процесс...

Исследовательский проект “История развития кочевых обществ в Евразии: роль и значение кочевого образа жизни казахского общества”

Литвинко Светлана
КГУ "Общеобразовательная школа №7" отдела образования Осакаровского района управления образования Карагандинской области, Республика Казахстан
С обретением независимости наша страна стала глубоко изучать историю Казахстана. Сохранение эволюции ареала племен распространения кочевой и оседлой цивилизаций доминировало в течении длительного времени и в период самых различных политических...