Исследовательская работа “Травяной чай”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Приморская средняя школа имени Героя Советского Союза М.А. Юшкова”, Красноярский край, 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Я живу в прекрасном месте на берегу Красноярского моря – в Приморске! Наш поселок окружают замечательнейшие виды природы! А какое летом разнотравье, каков аромат душистых трав. Как-то, находясь на полянке, я уловила знакомый запах и начала мысленно перебирать в голове, где я его слышала?! Вспомнила, это нас угощала моя бабушка вкуснейшим чаем, заваренным из ее тряпичных мешочков. Мне стало интересно, как выглядит эта травка, из каких трав, растущих в нашей местности, можно вообще пить чай, какими свойствами обладают эти травы, как влияют на здоровье человека, и многие ли жители знают о целебных свойствах трав, живущих с нами.
Эту тему для своей исследовательской работы считаю актуальной, так как в Сибири произрастает большое количество лекарственных трав, которые можно употреблять как чай или добавку к чаю, что может быть дополнительным путем выздоровления от какой-либо болезни. Во-вторых, в связи с длительным сезоном простуд в осенний-зимний-весенний период, многие люди болеют различными заболеваниями, а травяной чай дает возможность укрепить иммунитет. В-третьих, в Сибири из древне крепкий, горячий чай с ароматами трав считаются лучшим напитком для согревания после мороза, он объединяет семью, друзей и гостей за чашечкой вкусного, ароматного чая.
Цель работы: исследование свойств травяных чаев (пользы травяных чаев, пользы чая из луговых трав, растущих вокруг нашего поселка) и информирование школьников, жителей поселка о пользе травяных чаев через буклет.
Задачи:
- определить травы, которые можно употреблять в виде чая;
- изучить целебные свойства трав, произрастающих на нашей территории;
- изучить как правильно заваривать травяной чай;
- разработать буклет о пользе травяного чая
Объект исследования – травяные чаи, произрастающие на нашей территории.
Предмет исследование – положительное воздействие травяных чаев на организм.
Методика исследований: сбор, анкетирование, обобщение и систематизация.
Источники: энциклопедии, люди, Интернет.
Гипотеза: травяной чай приносит пользу, когда знаешь о его свойствах. Улучшает ли такой чай здоровье и насколько он популярен в Сибири.
Проблемы: мало кто из школьников знает на сколько полезен травяной чай и какими обладает полезными (лекарственными) свойствами.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 07.02.2024
Добавить комментарий