Главная страница » Конкурсные работы участников » Географические науки » Проект “Азбука географических профессий”

Проект “Азбука географических профессий”

Автор (ы)

Сагина Полина Сержиуевна

Аффилиация

МАОУ Востряковский лицей №1, Московская область, 6 класс

Научный руководитель

Надолинская Евгения Анатольевна

Аннотация

Актуальность. Вот уже как второй год мы изучаем предмет география. В 5 классе я работала над проектами по этому предмету. Но часто я слышала разговоры о том, зачем же нужен нам этот предмет. Я сделала вывод, что многие из нас не знают, для чего им нужна география. Как этот предмет нам поможет в будущем при выборе профессии?

Цель исследования заключается в том, чтобы на основе имеющейся информации выявить, как познакомить с профессиями, тесно связанными с географией.

Задачи:

  1. Изучить взаимосвязь географии с профессиями людей.
  2. Выяснить, какими качествами должен обладать профессионал той или иной профессии, связанной с географией и где получить образование по данной специальности.
  3. Рассмотреть географическую науку- как начало изучения природы и общества.
  4. Изучить географию и древнейшие ее истоки науки.
  5. Каково место географии в современной жизни человека.
  6. Составить перечень перспективных профессий, связанных с природой и обществом.

Объектом исследования: профессии, связанные с географией.

В работе использованы следующие методы исследования:

  • теоретический анализ;
  • поиск;
  • обзор литературы по истории развития географии как науки;
  • картографический анализ;
  • прогнозирование.

Основной предполагаемый результат исследования воспитывать любовь к географии, как основе будущей профессии.

Гипотеза исследования состоит в том, что знания полученные на уроках географии пригодятся не только в жизни, но и в выбранной профессии.

Источниками информации по данной теме исследования являлись книги, энциклопедии, научные публикации, ресурсы Интернет.

Проектным продуктом является создание перечня профессий, связанных с изучением предмета географии.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Географические науки

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 18.02.2024

Смотреть похожие работы

Проект “Безопасность на маршруте Большой Байкальской тропы”

Токарев Тимофей Юрьевич
МБОУ г. Иркутска "СОШ №4"
Проблема: отсутствие доступной информации о мерах обеспечения безопасности туристов во время путешествия по маршруту Большой Байкальской тропы, вследствие чего туристы могут подвергнуться различным опасностям и факторам риска. Объект – безопасность туристов....

Проект “Снег индикатор загрязнения окружающей среды”

Белик Максим Игоревич, Князева Алина Александровна, Киященко Иван Александрович, Поносов Герман Николаевич
МБОУ ООШ с. Датта, Хабаровский край
Снеговой покров накапливает в своем составе практически все вещества, поступающие в атмосферу. Поэтому снег можно рассматривать как индикатор чистоты воздуха. Важнейшим показателем является рН снеговой воды. Оксиды серы, азота, углерода,...

Проект “Маршрут путешествия на автомобиле Тольятти – Алтай”

Федорова Дарья Андреевна
АНО ДО "ЦАО НЕШКОЛА", г.о. Тольятти, Самарская область
Путешествия - это новый мир. Актуальность есть везде, даже в путешествиях. Когда люди путешествуют, они познают новое, улучшают свой кругозор и знания о мире, в котором живут. Также путешествия людям дают...