Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Исследовательский проект “Янтарь – древние слезы деревьев”

Исследовательский проект “Янтарь – древние слезы деревьев”

Автор (ы)

Червякова Мария Евгеньевна

Аффилиация

ГБОУ Школа №1223, г. Москва, 4 класс

Научный руководитель

Королева Елена Михайловна

Аннотация

Однажды на уроке литературного чтения мы прочитали рассказ «Слезы солнца», в котором рассказывалось об удивительном камне. Что же такое янтарь? И почему люди древности и современные люди с одинаковой любовью и вниманьем относятся к этому природному чуду? Янтарь – самое загадочное сокровище нашей планеты. Откуда появился этот уникальный камень, балансирующий где-то на грани между живым и мертвым? Кто и с какой целью одарил им Землю? Вполне может быть, что янтарь – один из первых самоцветов, который древние люди использовали в качестве украшений и в лечебных целях. Во всяком случае, его часто находили в пещерных стоянках древнего человека и в неолитических памятниках… С тех пор, как люди научились использовать янтарь, – а это произошло как минимум 5-6 тысячелетий назад – неоднократно предпринимались попытки разгадать тайну его происхождения, слагали мифы и легенды. Попробуем рассмотреть янтарь со всех сторон и понять секрет его притяжения. Мне стало интересно: Если это янтарь, то, что это такое? Откуда он взялся? Для чего люди его собирают?

Цели работы: узнать, что такое янтарь; собрать как можно больше интересного материала о янтаре; изучить, как смола превращается в янтарь; передать описание этого удивительного камня.

Задачи исследования:

  • узнать, почему янтарь привлекает внимание людей;
  • провести опыты с янтарем.

Гипотеза: предположим, что это окаменевшая смола древних деревьев, то возможно ли образование янтаря в современном мире.

Объект исследования: происхождение, свойства и применение янтаря.

Предмет исследования: природный (натуральный янтарь).

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Науки о Земле

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 15.03.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Экономим ресурсы, спасаем планету: цифровой эко-проект “Обменяшка”

Самошкин Тимофей Дмитриевич, Власова София Олеговна
ОЧУ СОШ "Классика", г. Москва
Цель нашего проекта: показать, что обмен вещами помогает уменьшить количество отходов и с детства формировать экологические привычки. У вещей появляется вторая жизнь, а лишний мусор не накапливается. Задачи проекта: изучить...

Проект “Исследование экосистемы в Республике Адыгея: проблемы и перспективы”

Хачак Ислам Нурдинович
МБОУ "СОШ №7 им. Н.Т. Джаримока" а. Джиджихабль, Республика Адыгея
Цель работы: провести комплексный анализ современного состояния экосистемы Республики Адыгея, выявить ключевые экологические проблемы и разработать научно-обоснованные рекомендации по их решению и сохранению природного наследия региона. Задачи работы: Изучить и...

Исследовательский проект “Сравнительная оценка состояния памятников природы на территории Советского и Нижегородского районов города Нижнего Новгорода”

Ушаков Иван Алексеевич
АНОО "Школа №800", г. Нижний Новгород
В Российской Федерации существуют различные виды особо охраняемых природных территорий (ООПТ) - заповедники, национальные парки, природные парки, заказники, дендрологические и ботанические сады, курортные зоны, и т.п. Среди них выделяются памятники...

Исследовательский проект “Особенности выращивания выгонки зелёной массы свёклы обыкновенной в домашних условиях полярных регионов”

Коваленко Екатерина Владимировна
МАОУ "Гимназия № 4", г. Норильск, Красноярский край
Цель работы - изучить особенности выращивания листовой свёклы (мангольд) в домашних условиях полярного региона и определить влияние освещенности и подкормок на урожайность для обеспечения рациона витаминами. Актуальность. В регионах с...