Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Исследовательский проект “VR-тренажер по установке прибора для замера газового фактора нефтяной скважины”

Исследовательский проект “VR-тренажер по установке прибора для замера газового фактора нефтяной скважины”

Автор (ы)

Паршин Яромир Александрович

Аффилиация

МБОУ “СОШ №1” г. Тарко-Сале, Ямало-Ненецкий автономный округ, 8 класс

Научный руководитель

Безбородова Галина Сергеевна

Аннотация

Нефтегазовая промышленность является одной из самых важных для российской экономики. Добыча нефти – сложнейший процесс, который требует уникального оборудования, самых передовых технологий и знаний. Сотрудники должны быть высококвалифицированными специалистами, так как нефтегазовые предприятия относятся к категории наиболее опасных производственных объектов.

Проблема заключается в том, что не всегда в реальной жизни удается создать условия для обучения правильным способам эксплуатации ответственного оборудования на нефтяных и газовых объектах. Кроме того, последствия аварий способны нанести ущерб не только нефтяной компании, но и превратить регион в зону экологического бедствия.

Компьютерные тренажеры для подготовки персонала нефтегазовых компаний на сегодняшний день не роскошь, а абсолютная необходимость. VR-тренажер позволяет:

  • подготовиться к сложностям, с которыми приходится сталкиваться в реальной жизни;
  • помогает значительно экономить время и деньги, которые тратятся на процесс обучения специалистов;
  • создаёт виртуальную среду с высокой интерактивностью и дизайном;
  • совершенствовать методики обучения.

Цель: реализовать прототип/макет программного VR-тренажера по установке прибора для замера газового фактора нефтяной скважины.

Задача: на основе результата анализа существующих цифровых и традиционных сценариев действий для сотрудников разработать наиболее эффективный алгоритм для VR-тренажера.

Выводы:

  1. Тренажер должен не только формировать базовые навыки работы, навыки действий в аварийных ситуациях, но и должен содержать программный модуль, обеспечивающий контроль прогресса и качества подготовки сотрудника.
  2. Реализация VR-тренажера на основе интеллектуального алгоритма (искусственный интеллект).

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Технические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 11.04.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Корпорация ВСМПО-АВИСМА в мире Roblox”

Орлова Маргирита Александровна
МАОУ "СОШ №2", г. Верхняя Салда, Свердловская область
Проблема. Слово «титан» и то, что его производят на ВСМПО, в нашем городе знают все дети, но большинство не представляет, как именно это происходит. Для экскурсии по заводу мы еще...

Экологический проект “Изготовление бумаги”

Сивашова Ксения
ОАНО Школа "Ника", г. Москва
Из года в год потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Необходимо спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы. Цель...

Исследовательский проект “Информационная безопасность”

Седельников Федор Александрович
МАОУ СОШ №30, г. Тюмень
На сегодняшний день 92% компаний, по данным «Gartner», не в состоянии обнаружить взломы на ранних стадиях, а именно таргетированные атаки, которые отличаются высокой скрытностью. Источниками угрозы являются как внешние злоумышленники,...

Исследовательский проект “Приготовление полезного печенья”

Оверина Варвара Никитична
БОУ "Гимназия N62", г. Омск, Омская область
Актуальность темы проекта. В каждом покупном печенье содержится сахар и другие составляющие, которые могут негативно влиять на организм человека. В любой готовой продукции добавляются ароматизаторы, усилители вкуса, красители и много завуалированных веществ,...