Проект “Развитие креативного мышления на занятиях физической культуры”
Автор (ы)
Аффилиация
Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко, Удмуртская Республика, студент
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность проекта заключается в том, успех в жизни в значительной мере зависит от умения человека нестандартно мыслить, находить оригинальные пути разрешения проблем и конфликтов, видеть несколько возможных решений и прогнозировать их последствия. Поэтому, если мы хотим воспитать успешную, счастливую, конкурентоспособную личность, следует с детства развивать ее креативные способности. Это такие качества, как беглость мышления (способность к порождению большого числа идей, ассоциаций), гибкость мышления (разнообразие порождаемых идей), и оригинальность (способность к нахождению неочевидных, редких, но вместе с тем адекватных идей), открытость к новому жизненному опыту. При творческом мышлении ребёнок сконцентрирован не на критике и отказе от неприемлемых вариантов решения проблем, а на максимальном расширении видения проблемного поля, поиске неочевидных вариантов решений. При этом активно задействуется воображение, ассоциативное мышление. Все перечисленные качества в той или иной степени присущи всем людям, они не являются какой – то уникальной психологической особенностью. Но степень выраженности этих качеств у разных людей существенно отличается, однако их вполне можно и нужно развивать. Основой полноценного гармоничного развития личности ребёнка является его физическое воспитание и общее оздоровление, в процессе которого можно также развивать и креативное мышление.
Гипотеза: специально организованная физкультурно-оздоровительная работа в образовательном учреждении и семье в определенной мере могут способствовать формированию и развитию творческой личности.
Цель проекта: способствовать физическому и моральному здоровью, развитию креативного мышления у детей 7-10 лет, через средства развития креативного мышления на занятиях по физкультуре в образовательных учреждениях.
Задачи:
- Подобрать и проанализировать игры и упражнения, задания которые можно использовать на занятиях физической культурой.
- Сформулировать методические рекомендации по осуществлению приёмов и методов формирования критического мышления у детей 7-10 лет.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 29.04.2024
Добавить комментарий