Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Проект “Развитие креативного мышления на занятиях физической культуры”

Проект “Развитие креативного мышления на занятиях физической культуры”

Автор (ы)

Маргасов Григорий Сергеевич

Аффилиация

Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко, Удмуртская Республика, студент

Научный руководитель

Максимов Юрий Геннадьевич, преподаватель кафедры физической культуры и медико-биологических дисциплин

Аннотация

Актуальность проекта заключается в том, успех в жизни в значительной мере зависит от умения человека нестандартно мыслить, находить оригинальные пути разрешения проблем и конфликтов, видеть несколько возможных решений и прогнозировать их последствия. Поэтому, если мы хотим воспитать успешную, счастливую, конкурентоспособную личность, следует с детства развивать ее креативные способности. Это такие качества, как беглость мышления (способность к порождению большого числа идей, ассоциаций), гибкость мышления (разнообразие порождаемых идей), и оригинальность (способность к нахождению неочевидных, редких, но вместе с тем адекватных идей), открытость к новому жизненному опыту. При творческом мышлении ребёнок сконцентрирован не на критике и отказе от неприемлемых вариантов решения проблем, а на максимальном расширении видения проблемного поля, поиске неочевидных вариантов решений. При этом активно задействуется воображение, ассоциативное мышление. Все перечисленные качества в той или иной степени присущи всем людям, они не являются какой – то уникальной психологической особенностью. Но степень выраженности этих качеств у разных людей существенно отличается, однако их вполне можно и нужно развивать. Основой полноценного гармоничного развития личности ребёнка является его физическое воспитание и общее оздоровление, в процессе которого можно также развивать и креативное мышление.

Гипотеза: специально организованная физкультурно-оздоровительная работа в образовательном учреждении и семье в определенной мере могут способствовать формированию и развитию творческой личности.

Цель проекта: способствовать физическому и моральному здоровью, развитию креативного мышления у детей 7-10 лет, через средства развития креативного мышления на занятиях по физкультуре в образовательных учреждениях.

Задачи:

  1. Подобрать и проанализировать  игры и упражнения, задания которые можно использовать на занятиях физической культурой.
  2. Сформулировать методические рекомендации по осуществлению приёмов и методов формирования критического мышления у детей 7-10 лет.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.04.2024

Смотреть похожие работы

Проект “Детство во дворе”

Калинкина Марина Васильевна
МАУ ДО г. Нижневартовска "Спортивная школа олимпийского резерва"
Краткая аннотация – проект рассчитан на 6 месяцев (сентябрь 2024 г. – март 2025 г.). Подразумевает смешанный формат – онлайн (семинары и мастер-классы) и офлайн (физкультурные мероприятия для детей и...

Проект “Физкультурно-оздоровительные мероприятия при работе с детьми, страдающими сахарным диабетом на примере инклюзивной смены в ЧОУ Прогимназия №63 ОАО “РЖД”

Ларюк Инна Владимировна
ЧОУ Прогимназия №63 ОАО "РЖД", г. Батайск, Ростовская область
Проблема физической реабилитации лиц, страдающих сахарным диабетом, является актуальной, так как сахарным диабетом страдают около 2% населения земного шара, включая и детей любого возрастного периода. Считается, что у детей это...