Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Индивидуальный проект “Диалектический словарь Нижегородской области”

Индивидуальный проект “Диалектический словарь Нижегородской области”

Автор (ы)

Хожай Дарья Сергеевна

Аффилиация

МБОУ Лицей №8 имени академика Е.К. Фёдорова, г. Нижний Новгород, 9 класс

Научный руководитель

Любезнова Юлия Викторовна

Аннотация

Каждый год на планете исчезают десятки языков. «Язык – это целый мир. И каждый из этих миров должен быть спасён, – считает Елизавета Колтунова, доцент кафедры истории русского языка филфака ННГУ, защищать язык должны не только лингвисты, но все, кто любит родной язык и дорожит им.» Русский язык богат диалектными словами. Если человек бережно относится к русскому языку, значит, он любит свой край и родину. Каждому человеку интересно узнать, значение и происхождение слов, которыми пользовались его предки, обогатить свой словарный запас.

Цели и задачи работы.

  1. Узнать, что такое диалектизмы, чем диалекты отличаются от говоров.
  2. Рассказать об истории создания Диалектного словаря Нижегородской области, об уникальности электронной картотеки.
  3. Показать разнообразие и богатство диалектной лексики родного края.
  4. Провести опрос среди одноклассников о знании диалектов Нижегородской области.

Основные результаты исследования. В этой работе я изучила историю создания ДСНО; познакомилась с колоссальной работой учёных, преподавателей и студентов филологических факультетов вузов Нижнего Новгорода; с научным и историческим значением ДСНО. Я познакомилась с уникальной картотекой ДСНО. Мне было необычайно интересно изучать лексическое значение незнакомых мне ранее диалектов, используемых в разных областях Нижегородского края. Проведя опрос со своими одноклассниками, я выявила, что не все знают значения диалектов, но у школьников есть интерес к изучению диалектов родного края. Я сделала вывод, что, изучая значение диалектных слов, развивается интерес к живой народной речи. Мы учимся наблюдать и восхищаться красотой родного языка. Для современного поколения – это живая память о прошлом.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 20.05.2024

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Литературный журнал как средство развития интереса к чтению у школьников”

Бабушкина Илона Александровна
МАОУ СОШ №6 им. Ф.И. Ярового ст. Новолеушковской, Краснодарский край
Литература – это область культуры, необходимая в жизни каждого современного человека. Умение читать и осознавать прочитанную информацию стоит наравне с другими первостепенными человеческими навыками, такими как: способность ходить, дышать, говорить,...

Проект “Почему китайцы не могут отказаться от иероглифов в пользу алфавита”

Тронина Злата Вадимовна
МБОУ гимназия "Пущино", Московская область
Данная работа в области перевода и переводоведения рассматривает перспективу отказа китайцев от иероглифического письма в пользу кириллицы. Этот переход значительно упростит ведение деловых отношений Китая с партнёрскими странами. Объектом исследования...