Статья “Организация и проведение первых международных соревнований по спортивной гимнастике лиц с нарушением интеллекта в дистанционном формате”

Основой базовой подготовки спортсменов в сложно-координационных дисциплинах являются гимнастические упражнения. Грамотный подбор и способы их использования играют ключевую роль в гармоничном воспитании физических качеств, становлении «школы спортсмена». В перечне дисциплин адаптивного спорта спортивная гимнастика фигурирует только у одной нозологической группы – нарушения интеллектуального развития и активно развивается в двух направлениях с отличительной формой соревновательных практик.

Цель исследования – поиск новых форм организации и проведения соревнований по гимнастике спорта ЛИН различного уровня с применением коммуникационных технологий.

Материалы и методы исследования. В ходе педагогического исследования были изучены протоколы соревнований и обобщены данные педагогических наблюдений. Для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования: анализ специальной литературы и протоколов соревнований; опрос; беседа; педагогические наблюдения.

Основные результаты. Проведя анализ данной формы организации и проведения соревнований, с уверенностью можно заявить, что данный вариант является достаточно объективным и рациональным в плане оценки уровня исполнительского мастерства участников. Данная форма может быть рекомендована для проведения состязаний различного уровня и подготовленности спортсменов, в связи со сложившимися обстоятельствами на международной спортивной арене.