Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Статья “Разработка интеллектуальной системы поддержки ментального здоровья студента”

Статья “Разработка интеллектуальной системы поддержки ментального здоровья студента”

Автор (ы)

Мусаев Тимур, Абрамова Анастасия

Аффилиация

Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, г. Самара, студенты

Научный руководитель

Захарова Оксана Игоревна, к.т.н., доцент

Аннотация

Исследование направлено на создание инновационной интеллектуальной системы для поддержки ментального здоровья студентов в образовательных учреждениях. В современном обществе вопросы психического здоровья студентов, подверженных стрессу и давлению из-за учебных и социальных обязанностей, становятся все более актуальными.

Интеллектуальная система в данной работе использует передовые методы, включая анализ данных, искусственный интеллект и машинное обучение, для выявления психических состояний студентов и предоставления персонализированных рекомендаций и поддержки, включая доступ к ресурсам для самопомощи и связь со специалистами по ментальному здоровью.

Её цель – улучшить ментальное здоровье студентов, снизить стресс и предотвратить проблемы с ним, что может значительно повысить их качество жизни и учебную производительность, а также обратить внимание общества на важность ментальной поддержки в образовании.

Ключевые слова: ментальное здоровье, помощь студентам, машинное обучение, искусственный интеллект.

Один комментарий на ««Статья “Разработка интеллектуальной системы поддержки ментального здоровья студента”»»

  1. Евгений Степанович

    Ментальное здоровье студентов в образовательных учреждениях приобретает все большее значение в современном обществе. Студенты сталкиваются с множеством стрессовых факторов, связанных с академической нагрузкой и социальными обязанностями, что может негативно сказаться на их психическом состоянии и успеваемости. Разработка инновационных подходов к поддержке ментального здоровья становится важной задачей для обеспечения благополучия учащихся.
    В данной статье представлена интеллектуальная система поддержки ментального здоровья студентов, которая использует передовые технологии, такие как анализ данных, искусственный интеллект и машинное обучение. Система позволяет выявлять психические состояния студентов и предоставлять персонализированные рекомендации и поддержку, включая доступ к ресурсам для самопомощи и связь со специалистами.
    Вопрос:
    Как интеллектуальная система поддержки ментального здоровья студентов может быть интегрирована в образовательные учреждения, и какие результаты могут быть достигнуты в области психического благополучия учащихся благодаря ее использованию?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 02.07.2024

Смотреть похожие работы

Статья “Формирование микроклимата в условиях горно-котловинного рельефа городов”

Шукуров Илхомжон Садриевич
Самаркандский государственный архитектурно-строительный университет, Республика Узбекистан
Территории с горно-котловинным рельефом, которые зачастую могут обладать не только высокими рекреационными и эстетическими качествами, но и культурно-исторической значимостью. При слабых ветрах возможно образование трудно проветриваемых «застойных» зон с повышенными...

Статья “Применение новой таксономии образовательных целей Марцано в процессе обучения информатике”

Дощечко Анастасия Степановна
ГУО "Средняя школа №40 г. Витебска имени М.М. Громова", Республика Беларусь
Актуальность. Таксономия Марцано создана с учётом новых знаний о том, как люди обрабатывают информацию. Эта классификация образовательных целей была разработана для улучшения образования и повышения эффективности обучения. Таксономия Марцано предлагает...