Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Проект “Экопривычки”

Проект “Экопривычки”

Автор (ы)

Беляева Алекса Олеговна

Аффилиация

МБОУ “Гимназия №10 г. Челябинска”, учащийся

Научный руководитель

Суслова Анастасия Владимировна

Аннотация

Актуальность выбранной темы. Я решила сосредоточить свой проект на экологическом просвещении среди подрастающего поколения так как:

  1. Будущее за детьми. Дети – это наше будущее! Формируя у них экологические взгляды сегодня, мы закладываем основу для более устойчивого и ответственного общества завтра.
  2. Осознанность с ранних лет. Устойчивое отношение к природе важно развивать с детства. Когда дети понимают, как их действия влияют на окружающую среду, они становятся более осознанными потребителями и гражданами.
  3. Вдохновение и активизм. Дети полны энергии и энтузиазма! Мы можем вдохновить их на активные действия по охране природы. Маленькие шаги, такие как раздельный сбор мусора или участие в акциях по озеленению, могут привести к большим переменам.
  4. Создание привычек. Заложив основы экологически чистого образа жизни, мы помогаем детям сформировать полезные привычки, которые останутся с ними на всю жизнь.
  5. Общение с природой. Природа – это не только место для отдыха, но и источник вдохновения и знаний. Экологическое просвещение помогает детям установить связь с окружающим миром и понять его ценность.
  6. Глобальные вызовы. Мы живем в эпоху климатических изменений и экологических кризисов. Обучая детей, мы помогаем им осознать важность решения этих проблем и подготавливаем их к вызовам будущего.

Основной целью проекта было исследование текущих привычек участников и разработка рекомендаций по их улучшению и внедрению новых.

Задачи проекта:

  1. Повышение осведомленности о проблемах экологии среди учащихся Гимназии №10.
  2. Изучение текущих экологических привычек учеников.
  3. Разработка рекомендаций по улучшению экологической устойчивости.
  4. Вовлечение сообщества в активные действия по защите окружающей среды.

Предмет исследования: исследование экологических привычек учащихся и их влияние на окружающую среду.

Объект исследования: учащиеся средней школы и их повседневные экологические практики (раздельный сбор отходов, экономия ресурсов, использование экологически чистых материалов и т.д.).

Гипотеза исследования: если учащиеся будут осведомлены о важности экологических привычек и получат практические навыки их применения, то уровень их участия в экологически устойчивом поведении значительно возрастет, что приведет к улучшению состояния окружающей среды в школе и в сообществе.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2024/2025

Отрасль наук

Науки о Земле

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 01.10.2024

Смотреть похожие работы

Проект “Биотопный аквариум “Лесная заводь реки Тамбези”

Смирнова Арина Александровна
МБОУ "Многопрофильный лицей №11 имени В.Г. Мендельсона", г. Ульяновск
Уже несколько лет в аквариумистике развивается новое биотопное направление в оформлении аквариумов, проводятся конкурсы по всему миру. Биотопная аквариумистика – одно из направлений в аквариумной культуре, целью которой является создание...

Индивидуальный проект “Концепция экогорода: переработка мусора”

Савелов Егор Олегович
ГБОУ Инженерно-технологическая школа №777, г. Санкт-Петербург
Мегаполисы ежегодно производят килотонны твердого мусора. Увеличение объема мусора — глобальная проблема экологов. Отходы на свалках негативно сказываются на окружающей среде, загрязняют почву и воздух опасными веществами. Кроме того, существует...

Индивидуальный проект “Экологические проблемы Смоленской области”

Гордова Диана
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
Проблема экологии сегодня охватила практически всю планету. Неизбежный спутник цивилизации – всё возрастающее количество бытовых и промышленных отходов жизнедеятельности человека. Так ли прекрасна планета, когда она завалена грудами мусора; как сохранить...

Индивидуальный проект “Окаменелости в Чувашской Республике”

Афанасьев Арсений
МБОУ "СОШ №1" г. Шумерля, Чувашская Республика
Каждый человек хоть раз в жизни задавал вопросы: когда и как возникла наша планета? Как выглядел мир? Кто жил на Земле до нас? И когда мне в руки попала окаменевшая...